北师大版五年级数学教案(一)2014.9.1.docVIP

勉县周家山镇黄龙小学 备 课 簿 班 别 五年级 科 目 数 学 任 课 老 师 蒋文中 2014年9月 教 学 工 作 计 划 蒋文中 一、班情、学情分析 1、班级情况分析 本班共有学生30人，其中男生13人，女生17人，这个班大部分同学自控能力较差，比较好动，欠仔细认真，特别是男同学，思维活跃，但两极分化较严重，尤其是计算基础较差，熟练程度不够。有些同学缺少自觉性，基础很差，成绩很不理想。因此，备课时应注意优等生与差生的具体的情况，做到有的放矢，使优生吃得饱，差生吃得了。另外更要注意全体，要让学生学得扎实，既要掌握基础知识，也要学会学习方法，更要养成各种优良的习惯。特别要注意思维能力、创新意识、实践能力的培养。 2、学情分析 五年级学生的整体知识水平属于中等，优等生较少。大部分学生基础知识掌握较为扎实，错误大多由于粗心大意造成的。但也有一部分学生基础确实不够扎实，理解水平低，思维不够活跃。还有部分学生学习态度不够端正，不遵守校纪班规。 二、教学措施 1、深入钻研教材，准确把握教学目标，密切联系学生实际精心设计教学方案，安排教学环节； 2、创设愉悦的教学情境，努力培养学生学习的主动性，积极性，充分利用现代教育手段，激发学生的学习兴趣，让学生在主动探索中获取知识。 3、重视学法指导提倡学法的多样性，关注学生的个人体验，使学生从“学会”向“会学”转变，达到“教是为不教”的目的。 4、对待学习困难的学生坚持多表扬少批评，及时发现他们的闪光点，帮助其树立信心；教育学生明确学习目的，端正学习态度，逐步培养他们的自觉性及上进心；利用课余时间给予耐心辅导，并进行“一帮一”结队的活动，师生共同帮助他们提高。 2014.9.3 教学进度计划 周次 内 容 页 码 备 注 1 小数除法 课本1-5页 2 课本6-10页 3 课本11-15页 4 课本16-20页 5 轴对称和平移 课本21-26页 6 课本27-30页 7 倍数和因数 课本31-36页 8 课本37-41页 9 课本42-48页 10 多边形面积 课本49-55页 11 课本56-62页 12 分数的意义 课本63-68页 13 课本69-76页 14 课本77-84页 15 课本85-89页 16 课本90-96页 17 课本97-100页 18 可能性 课本101-105页 19至21 总复习 第一单元 小数除法 第1课时 内容：课本第页 精打细算 重点：小数各部分的意义（数位、数权）;小数除法的方法。 难点：数位、数权。 过程： 复习准备 计算 155÷5= 15.5÷5= 22.5÷5= 20.4÷2= 96.6÷21= 55.8÷31= 二、新授 例 甲商店 买了5包牛奶11.5元，乙商店买了6包牛奶12.6元。 甲商店每袋牛奶多少元？ 方法一 11.5元=115角 115÷5=23（角）=2.3元 方法二 11.5÷5=2.3（元） 乙商店每袋牛奶多少元？ 12.6÷6=2.1（元） 3、哪家商店的牛奶便宜？ 2.3－2.1=0.2（元） 三、课堂练习 进行课本第3页 练一练。 四、课后作业 课本第3页第3题。 第2课时 知识巩固 作业辅导 教学内容：练习册 评价 教学过程：1、上节课知识回顾。 2、辅导练习册评价疑难问题。 3、学生练兵。 课后作业：作业：完成练习册 评价习题 第3课时 内容：课本第4页 打扫卫生 重点：数位、数权、各数位具体表示的意义。 过程： 复习巩固 18.6÷3 45.5÷5 125.5÷5 25.6÷16 二、新授 例 买6把扫帚共花了18.9元。每把多少元？估一估。算一算。 估一估 18÷6=3 每把比3元多 算一算 18.9÷6=3.15（元） 答：______________。 例 买4个簸箕共花了26元。每个簸箕多少元？ 26÷4=6.5（元） 答：___________。 三、课堂练习 课本第5页试一试。 四、课后作业 课本第5页 练一练。 第4课时 知识巩固 作业辅导 教学内容：练习册 评价 教学过程：1、上节课知识回顾。 2、辅导练习册评价疑难问题。 3、学生练兵。 课后作业：作业：完成练习册 评价习题 第5课时 内容：课本第7页 谁打电话时间长 重点：商不变规律 过程： 一、