学前儿童发展心理学试卷A.docVIP

宁夏民族职业技术学院2014--2015学年第二学期 艺术系学前教育专业2014级《学前儿童发展心理学》期末考试试卷（A） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 阅卷人 得分 得分 一、名词解释（共20分，每题4分） 1、知觉 2、遗忘 3、依恋 4、师幼关系 5、反社会行为 得分 二、选择（共20分，每题2分） 1、学前儿童发展心理学研究对象是（ ）的儿童。 A. 0-3岁 B. 0-6岁 C. 0-12岁 D. 3-6岁 2、.幼儿主要活动方式是（ ）。 A. 游戏 B. 模仿 C. 逻辑推理 D. 阅读识字 3、儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维的方式是（ ）。 A. 直觉行动思维 B. 具体形象思维 C. 抽象逻辑思维 D. 不存在的 4、道德两难故事法是谁研究时用的？ B A．皮亚杰 B．柯尔伯格C．维果斯基D．福禄贝尔 5、 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的颜色、声音、气味等个别属性的反映，是（ ）。 A.想象 B.记忆 C.知觉 D.感觉 6、（ ）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。 A.道德感 B.理智感 C.美感 D.依恋感 7、下列 D 不属于亲社会行为？ A．谦让 B．帮助 C．合作 D．攻击性行为 8、幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主地探头去看，