七年级历史上册第4课摘要.pptVIP

夏桀 商纣王的暴政 （1）奢侈享乐——建立酒池肉林 　2、从夏朝和商朝灭亡中我们能得到什么启示？ 分组讨论，阅读课本，回答下列问题： 西周后期的统治 周厉王的暴政 国人暴动 公元前841年 防民之口，甚于防川。 （2）疯狂掠夺——建立鹿台 （3）使用炮烙等酷刑，镇压人民 这时渭水流域的周国的国君在做什么？ 周 文 王 周武王, 姓姬，名发。他继承其父文王灭商遗志，重用姜尚及周公、召公、毕公等臣，并乘商朝大军在东南的机会联合西南各族率军东攻，大败商军于牧野（今河南淇县西南）。 商 殷 周 西周 镐京 牧野 公元前1046年 启示：得道者多助，失道者寡助。 成由俭来败由奢。 统治者要勤于政事，爱护百姓，政策应该符合人民利益；任用贤人，广纳谏言。 相似之处：生活上奢侈腐化，贪图享乐，大造宫殿园林。 政策上：用各种方式残酷镇压百姓，赋税和徭役繁重，百姓苦不堪言。 1、商朝和夏朝灭亡的原因有何相似之处？ 溥天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。 ——《诗经》 打开地图册第10页，读《周初的形势》一图。了解周朝的广袤国土。 三、西周的分封制 1、为什么要实行分封制？ 2、西周是怎样进行分封的？ 3、被分封的诸侯，要履行什么义务？ 4、实行分封制有哪些好处？ 三、西周的分封制 目的： 为了加强对全国的统治 方法： 大封同姓贵族和异姓功臣 内容： 周天子把土地和人民分封给诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随周天子打仗 作用： 开发边远山区，巩固统治，维护了西周严格的等级制度 三、西周的分封制 读课本或地图册，回答主要分封了哪些人做诸侯？分别是哪些诸侯国？ 西周的主要诸侯国 武王弟康叔，卫； 功臣吕尚，齐； 商王室贵族微子启，宋； 成王弟叔虞，晋； 周公子伯禽，鲁； 周王室贵族召公，燕； 周文王的伯父的后人，吴。 平 民 奴 隶 天子 诸侯 卿 大 夫 士 三、西周的分封制 分封制的作用： 开发边远山区，巩固统治，维护了西周严格的等级制度。 * * * * * * * * * * * * * * * 第二单元 国家的产生和社会的变革 第4课 夏、商、西周的兴亡 你知道嫦娥奔月的故事吗？我国神话传说里，嫦娥是后羿的妻子，她偷吃了后羿从王母那里求来的长生不死药，奔向了月宫。据说嫦娥和后羿是夏朝时的著名人物。夏朝经历了多少年？夏朝以后紧接着哪个朝代？ 下面你就学这些内容。 浙江绍兴大禹陵 ①大禹有何功绩？ ②传说中的禹是通过什么方式做部落联盟首领的？ 思考：启是怎样继承王位的？ 世袭制与禅让制有什么区别？ 禅让制 世袭制 才德 血缘 推举 相传 历史上将这种把国王权位视为一家一族的私产，实行父死子继或兄终弟及的制度称世袭制。 阳城 约公元前 2070年 禹 夏 我国历史上第一个国家 1、夏朝的建立和特点 （1）世袭制代替禅让制 实质是阶级统治的工具 （2）统治中心和都城 （3）建立了国家机器 政府机构、组建军队、制定刑法、设置监狱 一、夏朝的兴衰（约公元前2070年—公元前1600年） 河南偃师二里头宫殿复原图 “桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。” —《史记·夏本纪》 “时日曷丧，予及汝皆亡。” 2、夏桀的残暴 此时，商汤在做什么？ 夏 商 亳 约公元前 1600年 汤 殷 约公元前 1300年 二、商汤灭夏和周武王伐纣 1、商王盘庚迁殷 2、暴君商纣 3、周文王任贤和周武王伐纣 商 山东西部 河北北部 长江流域 陕西西部 四羊方尊 三星堆青铜人像 商代玉凤 商代瓷器 商代铜钺 甲骨文 这个要到第8课才讲到 * * * * * * * * * *