信号与系统教案,第四章连续时间傅里叶变换要点.docx

东北电力大学教 案 封 皮开课单位课程名称授课教师授课对象选用教材信号与系统西安交通大学出版社总学时72课次18第4章连续时间傅里叶变换4.0 引言4.1非周期信号的表示：连续时间傅里叶变换4.2周期信号的傅里叶变换教学目的及要求掌握连续时间非周期信号的傅里叶变换表示方法及推导过程，掌握连续时间周期信号的傅里叶变换表示。教学重点、难点及处理安排重点：非周期信号的傅里叶变换表示。难点：如何由连续时间周期信号的傅里叶级数过渡到连续时间非周期信号的傅里叶变换。教学方式、方法讲授法教学内容及时间分配4.0 引言 5min4.1非周期信号的表示：连续时间傅里叶变换 70min4.2周期信号的傅里叶变换 15min例题、练习题详见下文作业、思考题教 案内容备注4.0 引言在这一章以及下一章将把这些概念推广应用到非周期信号中去。将会看到，相当广泛的一类信号，其中包括全部有限能量的信号，也能够经由复指数信号的线性组合来表示。对周期信号而言，这些复指数基本信号构造单元全是成谐波关系的;而对非周期信号，它们则是在频率上无限小地靠近的。因此，作为线性组合表示所取的形式是一个积分，而不是求和。对连续时间非周期信号建立这种表示是傅里叶的最重要的贡献之一，现在我们来讨论傅里叶变换也是紧随着他最初研究所采用的途径进行的；特别是傅里叶所曾认为的，一个非周期信号能够看成是周期无限长的周期信号这一点。更加.确切些就是，在一个周期信号的傅里叶级数表示中，当周期增加时，基波频率就减小，成谐波关系的各分量在频率上愈趋靠近。当周期变成无穷大时，这些频率分量就形成了一个连续域，从而傅里叶级数的求和也就变成了一个积分。4 .1非周期信号的表示：连续时间傅里叶变换4 .1 .1非周期信号傅里叶变换表示的导出为了对傅里叶变换表示的实质求得更深人地了解，我们还是先由在例3.5中所研究过的连续时间周期方波的傅里叶级数表示人手。即，在一个周期内该方波信号的傅里叶级数系数是理解(4.1)式的另一种方式是把它当作一个包络函数的样本，即从该图可以看到，随着T增加，该包络就被以愈来愈密集的间隔采样。随着T变得任意大，原来的周期方波就趋近于一个矩形脉冲(也就是说，在时域所保留下的是一个非周期信号，它对应于原方波的一个周期)。与此同时，傅里叶级数系数(乘以T后)作为包络上的样本也变得愈来愈密集，这样从某种意义上说(稍后将说明)，随着,傅里叶级数系数就趋近于这个包络函数。这个例子说明了对非周期信号建立傅里叶表示的基本思想。这就是在建立非周期信号的傅里叶变换时，可以把非周期信号当作一个周期信号在周期任意大时的极限来看待，并且研究这个周期信号傅里叶级数表示式的极限特性。现在，我们来考虑一个信号，它具有有限持续期，即对某个当时，，如图4.3(a)所示。从这个非周期信号出发，可以构成一个周期信号，使就是的一个周期，如图4.3(b)示。现在来考察一下在这种情况下的傅里叶级数表示式的变化由于在内，，而在其余地方，所以(4.4}式可以重新写成因此，定义的包络为 (4.8) (4.9) (4.8)式和(4.9)式称为傅里叶变换对。函数称为的傅里叶变换或傅里叶积分，而(4.8)式称为傅里叶反变换式。对周期信号来说，表示成成谐波关系的复指数信号的线性组合，频率为，而对于非周期信号而言，这些复指数信号出现在连续频率上。一个非周期信号的变换通常称为的频谱。基于以上讨论，或者等效地基于(4.9)式和(3.39)式的比较，也可以注意到，一个周期信号的傅里叶系数能够利用的一个周期内的信号的傅里叶变换的等间隔样本来表示。这就是，设是一个周期为T的周期信号，其傅里叶系数为;令是一个有限持续期信号，它等于在一个周期内的,譬如说是在这样一个周期内，而在该周期外全为零。那么，因为(3.39)式求的傅里叶系数时可以在任何周期内做积分，因此4.1.2傅里叶变换的收敛虽然在导出(4.8)式和(4.9)式的傅里叶变换对时，假设是任意的，但具有有限持续期。事实上这一对变换关系对于相当广泛的一类无限持续期的信号仍然成立。我们对傅里叶变换所采用的推导过程，本身似乎就暗示了的傅里叶变换是否存在的条件应该和傅里叶级数收敛所要求的那一组条件一样。事实证明确实如此。要想知道的是，什么时候才是原来信号的真正表示？若能量有限，也即x(t)平方可积，因而那么就可以保证是有限的。因此，和周期信号相类似，如果，能量有限，那么虽然和它的傅里叶表示在个别点上或许有明显的不同，但是在能量上没有任何差别。也和周期信号一样，有另一组条件，这组条件充分保证了除了那些不连续点外，在任何其它的上都等于，