七年级生物下册+第三章++人的生活需要空气复习课+济南版摘要.ppt

肺泡的基本结构 呼吸系统 演示实验 肺与外界的气体交换 1、交换原理：通过呼吸运动完成 吸气 呼气 肺泡与血液的气体交换 组织里的气体交换 中考再现（06年） 蛋白质的热价最高. 脂肪的热价最 高 糖类的热价最 高 做个实验探究一下 一、提出问题 二、探究活动：探究不同食物的热价 二、作出假设 三、制定计划 1.材料用具: 试管，试管夹，解剖针，温度计，量筒，酒精灯，天平，蒸馏水，花生、核桃种子等。 2.方法步骤 （1）取水量温 （2）天平称重 （3）燃烧测温 （4）计算热价 四、实施计划 分别测定不同种子的热价，分析比较不同食物的热价。 五、得出结论 六、表达交流 1.食物在燃烧过程中能够释放热量，这说明了什么？ 2.不同食物的热价为什么有较大的差异？ 3.你所测出的食物的热价符合其实际热价吗？为什么？ 观察记录表格 _____分 手表 燃烧时间 T2= _____°C 温度计 水温T2 T1 = _____°C 温度计 水温T1 V= ___毫升 量筒 量水 _____克 托盘天平 花生种子质量 数 据 仪 器 内容 1.你的数据与其他同学的数据相同吗？如果不同，可能有哪些原因？ 可能的原因有测量水温有误差、种子燃烧不充分等。 2.从花生种子燃烧中的能量有效转化率，请你分析能量可能通过哪些途径散失掉？ 有一部分热量散失到周围空气中，还有少量加热了试管，操作过程中也有部分热量散失。 3.这个探究实验只做一次，结果可靠吗？你认为怎样做实验的结果才可靠？为什么？ 不可靠。重复多次。因为这样可以避免偶然因素的影响。 以上是某小组同学的设计，与你设计的有何不同？哪一个更好？ 该同学设计的好。将试管换成了锥形瓶，种子及锥形瓶外加了金属套包起来。 糖类:17.15千焦/克 蛋白质:17.15千焦/克 脂肪:38.91千焦/克 能量 有机物＋氧气 二氧化碳＋水＋能量 食物 消化系统 氧气 呼吸系统 细胞 循环系统 学习思维等生命活动 人体外在的生命活动 保持 体温 细胞分裂等基本生命活动 能量 各项生命活动 正常体温 维持人体 维持人体 被埋压人员要保持头脑清醒，不可大声呼救，以保持体力，等待救援。应利用一切办法与外界联系，可用石块敲击物体，或在听到外面有人时才呼救。 1、人在一天中所消耗的能量与那些因素有关系？ 2、我们每天摄取的食物越多越好吗？ 影响能量消耗的因素 1、因人的年龄、性别、体质而不同。 2、因活动的强度不同而不同。 据统计，成年男子每天所需能量约为12500千焦。如果一名成年男子每天从食物中吸收100克蛋白质、600克糖和200克脂肪。1个月后，这名男子的体重可能发生什么变化？原因是什么？ 100×17.15+600×17.15+200×38.91=19787千焦 由于吸收的能量远大于消耗的能量，所以剩余的能量将贮存在体内，导致体重增加。 1.下列能为人体提供能量的营养物质是（ ） A.水、脂肪、糖类 B.脂肪、糖类、蛋白质 C.水、无机盐、维生素 D.糖类、蛋白质、维生素 2.下列等量的食物中，燃烧时放热最多的是（ ） A.馒头 B.花生 C.牛肉 D.苹果 3.人体进行各项生理活动所消耗的能量主要来源 于（ ） A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素 B B A 4.将小白鼠和青蛙从25℃的环境转移到5℃的环境中，它们的耗氧量的变化是（ ） A.都增加 B.都减少 C.前者增加，后者减少 D. 前者减少，后者增加 5.人在寒冷环境中出现不由自主的“寒颤”现象是由 于（ ） A.怕冷的缘故 B.“寒颤”使产热量和散热量保持平衡 C.皮肤受寒冷刺激，温度降低 D.使产热量增加，防止体温下降 C D 6.人的各种活动都需要消耗能量，下列活动消耗能量 最多的是（ ） A.唱歌 B.扫地 C.快走 D.骑车 7.随着生活水平的不断提高，“小胖墩”不断增加， 从营养卫生的角度出发，造成“小胖墩”的主要原因 是（ ） A.营养良好 B.营养不良 C.缺少运动 D.缺乏维生素 C C 8.表中数据为不同年龄组的人，每天所需能量的平均值。请分析回答下列问题： 6300 8820 56～75 7560 10500 36～55 8400 11760 19～35 9240 13020 16～18 1008