南通市通州区201—2014学年(上)九年级期末调研抽测化学试题(含答案).docVIP

2013—2014学年(上)九年级期末调研抽测 化 学 试 题 可能用到的相对原子质量：－C－12 —16 S－—35.5 K—39 Mn—55 Ca—40 1．地壳含量最多的元素是 A氧元素 B硅元素 C铝元素 D．铁元素 2吸烟有害健康，非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，这是因为 A分子在不断运动B．分子之间有间隔C．分子的体积很小D．分子的质量很小 4．右图是利用不同形式的能量发电的示意图，其中属于的是 5．下列对实验现象的观察或记录中正确的是 AB．带有火星的木条放在集满氧气的瓶口外，木条复燃 C．向蒸馏水中滴入2—3滴植物油，搅拌，植物油完全溶解 D．用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，放入盛有CO2的集气瓶里，小花变红色 6．关于铁及制品的说法正确的是 A． B．铁丝在氧气中燃烧生成Fe2O3 C．炼铁高炉内碳夺取氧化铁中的氧而生成了铁 D．钢铁是钢和铁熔合在一起制得的具有金属特性的合金具有均性、稳定性的液体一定是溶液8．某气体可能含有H2、CO、N2、CH4中的一种或几种，点燃该气体后，在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有小水珠出现；把烧杯迅速翻转，注入少量澄清的石灰水，振荡，石灰水变浑浊。则该气体成分不可能是 ACH4 B．H2和CO C CO和 CH4 DH2 和N2 据表提供的信息，下列判断正确的是 A．B．元素C．D．镁原子失去最外层2个电子形成镁离子符号是Mg+2 10．某化学反应中，各物质质量（m）随时间（t）变化的曲线如下图所示。下列说法正确的是 A．该反应是反应 B．甲乙C．甲、乙可能是单质，丙是化合物 D．t1时，丙的质量等于甲、乙的质量之和 11．▲ ；B中溶液的名称是 ▲ 。比较两烧杯中的现象，能从该实验得到的结论是：影响物质溶解度的因素有▲ 。 (2)保持温度不变，再向A烧杯中加入5 g氯化钠，不断能形成0 g溶液吗？▲ （填“能”或“不能”）▲ 。 (3)若在盛有相同体积水的两烧杯中，分别加入相同质量的氯化钠和硝酸钾，要使两种溶液都恰好饱和，应控制的条件是 ▲ 。 12．(6分)经过半年的化学学习，我们了解了一些常见物质的性质。根据下图所示物质之间关系，回答有关问题： (1)若A为可以支持燃烧的单质气体，B、C、D为化合物，三种化合物均能通过分解反应生成B、C、D的相对分子质量依次减小，D是一种常见的溶剂。 则D的化学式为 ▲ ；由固体C生成A的化学方程式为 ▲ 。 (2)若A、D均为黑色固体，且A具有可燃性。A与D发生反应的化学方程式为 ▲ ； A、B、C三种物质都含有同一种元素，B和C均由两种元素组成，且组成元素相同，但元素质量比不同，其中两种元素质量比为3∶4的化学式为 ▲ 。 13．(9分)燃料的燃烧是人类最早利用的化学反应之一。 (1)天然气属于“化石燃料”。它的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为 ▲ 。 (2)甲是一种比较清洁的燃料，已知甲和在一定条件下反应生成和。 甲 乙 丙 丁 微观 示意图 根据上图，甲的化学式为____▲____；丙中氧元素的化合价为____▲____。 在反应前后，变化的是____▲____（填序号）原子种类 b原子数目 c分子数目 d．元素种类____▲____。 (3)下图是对课本探究燃烧条件实验(实验7—1)的改进。 实验时，观察到A、B中白磷燃烧白磷燃烧是▲ ；与课本实验比较，按上图探究燃烧条件实验，除不用红磷外，另一优点是 ▲ 。(4)燃料的使用，也对环境造成了不良影响。植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO2＋6＋6O2，则X▲ 。▲ mL；量取20%硫酸和水用到的玻璃仪器有 ▲ 和滴管。 (2)甲同学通过下图Ⅰ和Ⅱ所示装置，比较铁、铜的金属活动性强弱。 实验Ⅰ向试管内加入铁片时，先把试管横放，____▲____，再把试管慢慢地竖立起来。观察实验Ⅱ中没有明显反应现象的原因是____▲____。 (3)乙同学在甲同学实验Ⅰ的基础上，进行如上图Ⅲ所示实验。 实验Ⅲ中发生反应的化学方程式为____▲____；实验Ⅲ的结论是____▲____。 (4)若实验室有用回收银制成的银片，请你设计并进行实验，比较铁、铜、银的金属活动性强弱(要求原理简单、药品较少、操作方便)。 你选择的化学药品有银片、 ▲ 。 实验中发生化学反应的基本类型是 ▲ 。 你预测的实验现象是 ▲ 。 (5)根据，▲