五年级语文形成性检测题.doc

五年级语文形成性检测题 书写检测 请将下面的话规范、端正、整洁地抄写下来 。 3分 是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一枝”。 二、积累运用。 1、看拼音，写词语。 6分 pí xuē huān chàng huá qiáo 皮靴 欢畅 华侨 róng yán kū zào kù xíng 熔岩 枯燥 酷刑 2、照样子，给“尧”加偏旁，组成合适的字填入相应括号中。 2分 例：曷— 喝 水 渴 望 尧— 浇 灌 富 饶 燃 烧 不屈不 挠 3、选择，把正确答案的序号填在括号内。 6分 ⑴下列带点字的读音没有错误的一组是 ①赠zèng送 载zǎi人 一模mú一样 匣xiá子 ②兴奋xīng 嫁接jià 药铺pù 潜qiǎn藏 ③证zhèng明 刚劲jìng 例如lì 卓有成效zhuó ⑵下列词语中有错别字的一组是 ①纽扣 执行 端祥 座无隙地 ②辩解 波涛 魁梧 清晰可辨 ③恢宏 威胁 蜡梅 奋发图强 ⑶下列词语搭配不完全恰当的一组是 ①积累资料 整理资料 搜集资料 收集资料 ②神态自然 神态庄重 神态安祥 神态严峻 ③发明电灯 发现问题 发展经济 发挥精神 4、成语乐园。 ①填字成词。 4分 跃 跃 欲试 心悦 诚 服 专心 致 志 突如 其 来 化险为 夷 聚 精 会神 习以为 常 神采 奕 奕 ②根据语境写成语。 4分 面对险境，郑和总是镇定自若，指挥船队奋勇向前。 画“ ”处还可以换成 、 b、读《春光染绿我们双脚》一诗中中“松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。”我想用 、 等成语来表现家园的美丽。 5、句子练习。 ⑴根据提示，发挥想象，把句子补充完整。 1分 之所以说秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的， 。 ⑵举行故事会是学习语文的一种渠道,它让我们在趣味中提高语言表达能力； 是学习语文的一种渠道，它让我们 ； 也是学习语文的一种渠道，它让我们 。 2分 ⑶下列说法中有错误的一句是 2分 ①这学期，我阅读了《早》，这篇课文是吴伯箫写的。 ②学习了海伦凯勒的故事，我被她的精神打动了。 ③自从上了五年级，我就养成了自主修改自己作文的好习惯。 ④好的学习态度，是取得好成绩的关键。 ⑷选择正确的答案。 写序号 4分 在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是面对面的激烈争辩，也可以只是 ,可以是直对相知的友人，也可以朝向 ，可以是廖廖的片言只语，也可以是 ,可以是婉转的和风细雨，也可以是 。 ①素不相识的陌生人 ②悄无声息的一个暗示的眼神 ③走了火的雷霆霹雳 ④不停的絮絮叨叨 6、语文实践。 ①请给下列一段话加上合适的标点。 4分 未来的世界是怎样的□请以□畅想未来□为主题□插上想象的翅膀□对未来的科技□，未来的你□未来的□□相互畅谈一番□ ②读读下面的字谜，你能猜出它是什么字吗？ 2分 需要一半，留下一半。 打一字 它是 三、阅读感悟。 一 想想学过的课文填空。 12分 ⑴ 月光似水 ， 静影沉璧 ，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声索绕在他的耳畔。……渐渐地，渐渐地，他似乎听到了 深沉的叹息 ， 伤心得哭泣 ， 激愤的倾诉 ， 倔强的呐喊 …… ⑵《宿新市徐公店》一诗中体现童蝶相悦成趣的诗句是 儿童急走追黄碟 ， 飞入菜花无处寻 。 ⑶春光，竟会这样地 饱满 ，这样地 烂漫 !它把一冬天蕴藏的 精神、力量 ，都尽情地释放出来了！ 二 阅读语段，按要求答题。 清香父母茶 ①那一段关于茶的往事，至今仍在我心中萦绕，10余年了，只要想起父亲的宽容，母亲的关爱，便如放电影一样，一幕幕 映 印 于眼前。 ②10年前，我在祖国南疆一个叫科甲的哨所当兵，生活的单调、训练的紧张，使我这个初入军营的学生兵非常想念远在千里之外的的亲人。一次超强度的体能训练之后，我又累又渴，此时的我很想喝上一杯茶水，尤其想喝上一杯清香滚烫的家乡茶。我按捺不住饮茶的 希望　　渴望 ，提笔给父母写了一封信，信的内容很简单，除了问声平安，便是请爸爸买1公斤的新茶寄来。 ③信是寄到父亲单位的,不巧父亲出差了。晚上单位的同事就将信送到我母亲手里,母亲一看内容,难过得眼泪直往下掉:可怜我儿,当边防兵可真苦啊,连菜叶都吃不上！母亲一夜未曾合眼,第二天一大早，就去菜场 chǎng cháng 买了几十斤青菜，扛回家洗净去根去杆，仅留菜叶拿去晒。 ④那时正值江南梅雨季节，想要把菜叶晒干可真不容易，为了尽快把菜叶送到我手中，天 梢 稍 晴，母亲就早把菜叶拿出去晒，