哈密石油外国语学校神文明建设工作自查报告.docVIP

哈密石油外国语学校 精神文明建设工作自查自评报告 哈密石油外国语学校在上级党委和主管部门的正确领导下，始终坚持以精神文明建设为动力，以争创文明单位为抓手全面推进各项工作，并于2009年顺利完成了地区级文明单位的届满复验。2012年，我校地区级文明单位再次届满之际，学校精神文明建设工作领导小组对照《自治区文明单位测评体系》，从学校党的建设、道德建设、文化建设、民族团结、社会治安、环境建设、业务工作、创建活动 一、党的建设：得分12分（满分12分） 1、扎实推进学习型组织建设。通过组织召开学校领导班子学习会、党员干部学习会和党支部书记上党课等形式，组织广大党员干部学习领会中央、自治区党委和哈密地委的决策部署，提升学校领导班子和党员干部的政治思想素质。二是以“好书伴我行”活动为契机，鼓励全体党员通过自读方式精品细读了一本以上的好书，并结合自身工作实际撰写了读书心得，在九月下旬，以党小组单位开展了读书交流活动，在全体党员和教师中掀起了读好书、争当学习教师的浓厚氛围。三是开展教学业务研讨活动，给教师配发“我是老师”、“教学革命”、“班主任工作的九种能力”等书，组织班主任、教研组长交流学习体会，提高全体教师的业务能力水平。各种学习活动做到四定：定时间、定地点、定主讲人、定主题。学习型党组织的建设实现了学校解放思想，更新观念。 2、扎实开展创先争优活动。学校党支部立足岗位创先争优，立足课堂实际创先争优，立足教育教学活动创先争优。一是学校开展“探索高效课堂，课改实验我先行”的课堂教学研讨与实践，通过党员教师展示课，“道德课堂”的思考与示范，编撰“高效课堂”教研之窗等推进“121”学、讲、练高效课堂教学模式。二是学校以“精细化管理”为载体在德育工作中开展创先争优。学校德育日常管理做到卫生面貌“三个一”：“校园环境无一片垃圾、自行车摆放一条线、楼道教室一尘不染”；礼仪仪表“三统一”： 统一发型、统一着装、统一问候语；公物保护“三个无”：桌凳无刻画、墙壁无污迹、草木无攀折；生活教育四个一：每周协助父母做饭一次、每周在家洗锅碗一次、每周在家拖地一次、每周彻底整理自己卧室及衣物一次。三是学校党支部致力于全面提高教师政治理论水平和思想觉悟，形成一支作风正派、甘于奉献的教师队伍。坚持以校为本发挥党小组、年级组两个协作共同体作用，开展政治理论、专业知识和教师业务培训，使得一批批年轻教师脱颖而出。 3、推进党务（校务）公开加强党风廉政建设。学校积极推行党务公开，深化校务公开，全面推行以权利公开透明运行为重点的廉政风险防范管理工作，学校领导班子、各部门、各重点岗位逐一开展廉政风险点的排查，制定廉政风险防范措施和廉政风险防范管理工作流程，形成了以制度约束、流程控制、结果公开、群众监督、责任追究为体系的廉政风险防范网络，提高了权力公开运行的透明度。 哈密石油外国语学校领导班子党性强，作风正，勤政廉洁开拓创新，团结协作，学校党支部及党群工作的各项规章制度健全，党员的整体素质高。高度重视文明建设工作，成立领导小组，形成了党支部统一领导，党、政、工、团、妇分工合作、齐抓共管的良好局面。 二、道德建设：得分17分（满分17分） 1、重视教师师德师风建设。师德是教师立身之本，学高为师，身正为范更是一所学校的立校之本。在师德师风建设中做到：1、以人为本，关爱学生。把爱洒向每一位学生，不让一个学生受到忽视和歧视，不让一个学生失去信心，不让一个学生失去梦想，不让一个学生因我们教育不当而掉队。2、依法从教，阳光兴教。坚决抵制社会不良风气的侵蚀，不被金钱利益所诱惑。对有偿家教，体罚和变相体罚学生的现象坚决查处。3、深刻剖析，以身作则。引导老师人人争做师德师风标兵，促进师德师风有新变化。4、加强监督，及时整改。建立教师职业道德教育、监督、考核制度，号召全校教师要把精力集中到上好每一堂课上、关爱每一位学生上。5、知荣明耻，共铸和谐。要求老师以诚待人，以理服人，以情感人，形成师生之间、学生之间互尊、互助、互爱的和谐人际关系，把学校建成师生愉快工作学习的乐园。 2、加强未成年人思想道德教育。在抓好未成年人思想道德建设工作方面我们形成的主要工作思路是：“一个坚持、突出二个重点、做到三个面向、抓好四个建设、发挥五个作用”。一是坚持把爱国主义教育、民族团结教育贯穿学校工作的始终，覆盖教育教学工作的方方面面。二是突出两个重点：《守则》、《行为规范》的教育和国学礼仪为特色的德育教育。我们认为学校教育首先要教学生学做一个有益于社会和人民的遵纪守法的合格公民。从小树立公民意识、守法意识必然会为将来步入社会自觉地遵规守纪奠定坚实的基础。另外现代的中小学生深受外来文化影响，仰慕、追捧西方文化，对中国的传统文化却表现淡然。开展国学教育，呼唤中华传统文化的回归已成为加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要。三是