人教版四年级语文下册13.《夜莺的歌声》.pptVIP

人教版四年级语文下册13.《夜莺的歌声》.ppt

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人教版四年级语文下册13.《夜莺的歌声》

学习目标    ①认识“屑、拧”等8个生字;会写“削、喂”等14个生字;能正确读写“沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、鬼子、汉子、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转”等词语。    ②理解课文内容,体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。    ③理解课文中含义深刻句子的意思。 ④有感情地朗读课文。 * * * 夜莺又名黄鸟,体长二十五厘米左右,它不但模样漂亮,且善鸣啭,歌喉清脆甜美,是鸟类中有名的歌唱家之一。 木屑 口哨 甩开 呻吟 轻蔑 蘑菇 手枪 鬼子 烧毁 盘问 凝神 宛转 沉寂 喂食 挺拔 埋伏 耷拉 尘埃 拧下来 聚精会神 模模糊糊 钉dìng(钉住) dīng(钉子) 削xiāo(削皮)xuē(削弱) 1941年6月,德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后,突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下,开始了卫国战争。第二次世界大战进入了新的阶段,后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战,歼灭了德军主力,根本扭转了战局,转入反攻。1944年,苏联发起总反攻,全部收复沦陷的土地,1945年5月,苏军攻克柏林,迫使德国无条件投降。 请同学们快速浏览课文,说一说课文写了一件什么事? 课文写了在苏联卫国战争时期,一个小男孩帮助游击队消灭一伙德国法西斯强盗的事。 小夜莺给你留下了怎样的印象?请同学们默读课文,画出相关语句,并在旁边写下自己的体会。 小夜莺 机智 勇敢 热爱祖国 “怎么会剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒只有我一个!” “人呢?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开战,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了!野兽来了! ’——就都跑了。” 课文中有些句子含着一定的意思,找出来,读一读,体会体会。 “你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红魔菇、白蘑菇,没有洋蘑菇。”孩子回答。 默读课文的开头三个自然段和结尾两个自然段,发现了什么? 文章首尾呼应,浑然一体。同时还告诉我们文中叙述的故事并不是一次偶然的巧遇。小夜莺在村口放哨这是他的职责,以夜莺的歌声传递信息则是他和敌人进行斗争的特殊方式。这样更加突出了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。 * * *

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