四年级数学上册单元习试题(1-5单元).docVIP

第七册整理和复习练习题 第一单元 大数的认识 1 亿以内数的认识 第一课时 1、填一填。 （1）10个一万是（ ），（ ）个十万是一百万，1亿是10个（ ）。 （2）一个数从右边起第六位是（ ）位，第八位是（ ）位。 （3一个（ ）位数，最高位是（ ）位，读作（ ）。 2、读数、写数我最棒！ 320500读作： 读作： 三十万九千八百 写作： 六千零八万零七 写作： 3、判断。 （1）万位右边的数位是十万位，左边的数位是千位。（ ））） 直角 锐角 钝角 2、选择合适的方法画出45°和160°的角。 3、判断。 （1）一条射线就是一个周角。（ ） （2）平角是直角的2倍，是周角的一半。（ ） （3）比钝角小的角一定是锐角。（ ） 4、选择正确答案的序号填在括号里。 （1）3：15时，时针和分针的夹角是（ ） A、锐角 B、直角 C、钝角 （2）周角、直角、锐角、平角、钝角的排列顺序，正确的一组是（ ） A、周角＞平角＞直角＞钝角＞锐角 B、平角＞周角＞直角＞锐角 C、周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角 （3））”. 150×30 15×40 270×19 125×38 900×15 300×45 二、判断，对的打“√“，错的打”×”。 1、78×89的计算结果一定比7200小。（ ） 2、最大的三位数与最小的两位数的积是99900。（ ） 3、两个因数的乘积是780，如果一个因数不变，另一个因数乘20，积就变成15600.（ ） 4、三位数乘两位数积一定是五位数。（ ） 三、选择，请将正确答案的序号填在（ ）里。 1、已知145×22=3190，那么145×11=（ ） A、1450 B、1595 C、6380 2、两个数相乘，一个因数乘10，另一个因数乘100，积（ ） A、乘1000 B、除1000 C、乘10 3、789×4 ≈32000， 中最大填（ ） A、5 B、4 C、9 D、0 四、笔算下面各题。 305×40= 450×60= 756×32= 五、列式计算。 1、308个15的和是多少？ 2、452加上208的30倍，和是多少？ 3、两个因数分别是85和3，积是多少？如果把因数3改成300，积又是多少？ 六、解决问题。 1、王老师每天骑自行车上班，每分钟能行180米，他从家到学校要用40分钟。王老师家到学校多远？ 2、学校要为全校894名同学购置夏季校服，每套校服83元，请问学校应准备多少钱去购买校服？ 3、修路队修路，平均每天修145米，已经修了42天，还剩470米未修好，这条路全长多少米？ 4、有一条宽6米的人行道，占地面积是720平方米。为了方便，道路的宽度要增加到18米，长不变。问扩宽后这条人行道的面积是多少？（请用两种方法解答） 第四单元 平行四边形和梯形 1 垂直与平行 1、按要求画一画。 （1）画一个边长为3厘米的正方形。 2、判断题。 （1）过直线外一点画已知直线的平行线可以画无数条。（ ） （2）永不相交的两条直线叫平行线。（ ） （3）两条平行线间的距离都相等。（ ） 3、选择正确答案的序号填在（ ）中。 （1）如果在同一平面内画两条直线，都和第三条直线相交成直角，那么这两条直线就（ ） A、互相垂直 B、互相平行 C、不垂直也不平行 （2）当直线AB与直线CD相交成直角时，下面说法正确的是（ ） A、AB是垂线 B、CD是垂线 C、AB是CD的垂线 （3）两条平行线间可以画（ ）垂直线段。 A、1条 B、2条 C、无数条 5、在两条平行线之间有4条垂直线段，这4条垂直线段之间的关系是 。 2 平行四边形和梯形 1、我会填。 （1）（ ）的四边形叫做平行四边形。（ ）平行的四边形叫做梯形。 （2）（