湘教版必修一3.1自然地理要素变化与环境变迁要点.ppt

第三章 自然地理环境的整体性与差异性 第一节 自然地理要素变化与环境变迁 一、生物进化、灭绝与环境 （一）生物进化与环境变迁 地球形成发展的初级阶段－－生命出现前 　　地球形成约在50亿到46亿年前。当时大地上火山遍地，岩浆横流，环境之恶劣不在今日金星之下。但由于地球距离太阳较金星远一些，且自转周期合理，这为生命的形成奠定了基础。随着地球表面的不断冷却和水汽的增加，大地开始出现了水，并逐渐汇集得越来越多。 生物出现前：地球是一个无氧环境；地球表层的发展主要是化学演化过程。 生物出现后：向大气之中释放自由氧，特别是真核细胞生物出现后，加速了自由氧的积累，地球演变为有氧环境。改变了大气成分结构，改善了生物生存环境。 生物进化与环境演变－－生物出现后 生物出现后： 有机进化即生物演化 00:00 12:00 傍晚 21:36 23:20 23:59:56 代 纪 距今年代（亿年） 生物发展阶段 动物界 植物界 新生代 第四纪 0.03~0.02 第三纪 0.7 中生代 白垩纪 1.4 侏罗纪 1.95 三叠纪 2.5 古生代 二叠纪 2.85 石炭纪 3.3 泥盆纪 4.0 志留纪 4.4 奥陶纪 5.2 寒武纪 6.0 元古代 25 太古代 38 地球初期发展阶段 46 古生代寒武纪 古生代泥盆纪 古生代二叠纪 一、生物进化、灭绝与环境 （二）环境变迁与生物灭绝 古生代末期，发生了及其严重的大灭绝事件，60%的海生无脊椎动物（如三叶虫）灭绝，原始鱼类和古老的两栖类则全部灭绝。 重大灭绝事件Ⅰ 三 叶 虫 原 始 鱼 古 老 两 栖 中生代末期，恐龙突然从地球上完全销声匿迹，50%以上的海生无脊椎动物灭绝。 重大灭绝事件Ⅱ 中生代三叠纪 中生代侏罗纪 中生代白垩纪 二、人类活动对地理环境的作用 1、人类与地理环境的关系 人类是地理环境非常特殊的要素。 人类能有意识地适应和改造自然，是人类区别于其他地理要素的最显著特点。 近百年来全球平均气温已上升 0.6~0.9℃ 思考：为什么全球气温会升高？ 大气co2 增多 气候变暖 为什么？ 人们使用冰箱、空调时释放出的氟氯烃化合物，通过光化学反应大量消耗臭氧。 ——燃烧煤、石油、天然气等向大气中排放二氧化硫和氮氧化合物等酸性气体 人类诞生以来，物种灭绝的悲剧愈演愈烈。 灭绝，时刻准备？ 为什么要给他们立碑？ 立碑就足够了吗？ 我们该怎么做？ 《写给地球人类的一封信》 致地球上的人类朋友： 首先要说声抱歉，请原谅我们不辞而别。这次我们真的不是迁徙，而是消失。 我们终于不得不离开。因为现在的地球，仿佛是你们独享的家园，没有一寸 土地是为我们而保留。 如果一棵树不能成为你们的屋顶或书桌；如果一条小溪只能叮咚作响却带不 动发电的水车；如果一朵花既不能药用也不能食用，只会在风里轻轻摆头冲着太 阳微笑；如果我们的肉不能成为你们的串烧：如果我们的皮毛不能成为你们身上 的衣服；如果我们的内脏也不能成为你们的保健品……那么，我们还有生存的权 力吗？ 其实在离开之前，我们发出了痛彻心扉的呐喊，只是你们没有听见，或者装作 没有听见。 请记住我们的样子。地球妈妈曾经因为有我们这样的孩子而无比骄傲。 再见，地球上的人类朋友。当想念我们的时候，也只有看看照片了…… 地球妈妈拜托给你们照顾…… 已于即刻全部灭绝的动物们 【教学尾声】