思想道德修养与法律基础复习指导书2010.docVIP

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思想道德修养与法律基础复习指导书2010

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 [教学目的] 通过对什么是理想与信念的分析,引导青年大学生树立崇高的理想信念,充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性,树立为实现理想而艰苦奋斗的信念,用实际行动把美好理想化为现实。 [教学重点] 1、理想信念的含义、特征及其意义 2、中国特色社会主义的共同理想和马克思主义的信念 3、如何树立并实现理想 [内容举要] 第一节主要讲述理想信念的含义、特征及其意义,解决的是何谓理想信念、为何要确立理想信念问题;第二节主要论述为什么要树立中国特色社会主义的共同理想,为什么要确立马克思主义的科学信念,解决的是什么是科学的理想信念问题。第三节主要论述如何确立理想信念,如何坚定理想信念,如何化理想为现实,解决的是化科学理想信念为现实的条件、途径和方法问题。 [自主学习] 一、材料分析 1.材料1 建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,弘扬民族优秀文化传统,借鉴人类有益文明成果,倡导和谐理念,培育和谐精神,进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范,打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。 —摘自《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》 材料2 切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,主动做好意识形态工作,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。 —摘自党的十七大报告 请回答: (1)社会主义核心价值体系的科学内涵。 (2)建设社会主义核心价值体系的重要意义。 分析:(1)社会主义核心价值体系的科学内涵:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。 建设社会主义核心价值体系的重要意义①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,它涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面,集社会主义价值理念之大成,把我们党倡导的基本理论、思想观念和价值取向系统凝练地整合在一起,是社会主义意识形态的核心内容和最重要的组成部分,决定着社会主义意识形态的性质和方向。②社会主义核心价值体系是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,它以其巨大的理论力量、精神力量、道德力量,凝聚人、感召人、鼓舞人,成为我们的主心骨。③社会主义核心价值体系是实现科学发展、社会和谐的推动力量,它倡导一切有利于国家富强、社会和谐、人民幸福的思想和精神,一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神,一切用诚实劳动创造美好生活的思想和精神,提供了经济社会全面发展的思想保证。④社会主义核心价值体系是国家文化软实力的核心内容,它能够增强中华民族的凝聚力,能够提高中华民族的创新力,能够扩大中华文化的影响力。 2.材料1 坚持和改善党的领导,是我们事业胜利前进的根本保证。要把十几亿人的思想和力量统一和凝聚起来,齐心协力发展中国特色社会主义,没有中国共产党的坚强统一领导是不可设想的。 —摘自胡锦涛:《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》材料2 如果不搞社会主义,而走资本主义道路,中国的混乱状态就不能结束,贫困落后的状态就不能改变。 —摘自《邓小平文选》第3卷 材料3 全党同志既要树立共产主义的远大理想,坚定信念,以高尚的思想道德要求和鞭策自己,更要脚踏实地为实现党的现阶段的基本纲领而不懈努力,扎扎实实地做好现阶段的每一项工作。忘记远大理想而只顾眼前,就会失去前进方向;离开现实工作而空谈远大理想,就会脱离实际。 —摘自江泽民:《在中国共产党成立80周年大会上的讲话》材料4 加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。 —摘自党的十七大报告材料5 中国搞四个现代化,要老老实实地艰苦创业。我们穷,底子薄,教育、科学、文化都落后,这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程。 —摘自邓小平:《目前的形势和任务》 请回答: (1)结合材料1,2阐述现阶段我国各族人民的共同理想是什么?在当前树立共同理想需要把握哪些方面。 (2)结合材料3 -5谈谈个人理想与社会理想、共同理想与远大理想的关系?如何在实践中化理想为现实 分析:(1)建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴,是现阶段我国各族人民的共同理想。在当前,树立共同理想需要把握以下三个方面:第一,坚定对中国共产党的信任。第二,坚定走中国特色社会主

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