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地理科学导论201-2010真题及解析
(一)华中师范大学2012年研究生入学考试《地理科学导论》试题及解析
一、简答(每题10分)
(一)地球系统的演化过程。
解析:教材内容,在P47,难度低。演化过程分4个阶段,即天文时代、地质时代、生物时代和人类时代。
(二)何谓“土地承载力”?
解析:教材相关内容,在P226,难度中。属于可持续发展相关研究内容,教材中有提到土地承载力这一概念,但没有详细论述。回答本问题只需对“土地承载力”这一概念做出详细解释即可。具体答案可参考笔记。
解析:土地承载力是指“环境所能承受人类活动作用的阈值”。也即一定技术水平、 投入强度下,一个国家或地区在不引起土地退化 ,或不对土地资源造成不可逆负面影响,或不使环境遭到严重退化的前提下,能持续、 稳定支持具一定消费水平的最大人口数量,或具一定强度的人类活动规模。
二、简析(每题15分)
(一)太阳活动对地球气候过程有何影响?
解析:教材内容,在P24,难度低。主要回答太阳活动对气温、降水、地磁场等的影响。
(二)地理学理论革命和计量革命有哪些共同特征?
解析:教材内容,在P281,难度低。包括三个方面的共同特征,可按原文作答。
(三)地理实验技术的未来发展趋势是什么?
解析:教材内容,在P381,难度低。包括三个方面的趋势,可按原文作答。
(四)在人地关系视阀中,前苏联地理学家B.B.索恰瓦提出人与自然共同创造的基本思想是什么?NO.62
解析:教材内容,在P211,难度低。
三、综合论述
(一)论地球公转的地理效应。(25分)
解析:教材内容,在P41,难度中,需要对教材内容进行精简。
(二)结合美国地理学家哈特向“方塞插入圆孔”之说,谈谈你对地理学追求一般规律和法则的认识。(20分)
解析:教材相关内容,在P292,在哈特向区域思想中提到“方塞插入圆孔”之说。本题难度为高。要想回答完整,首先需要对哈特向思想有所了解,其次还要对计量地理学、理论地理学的发展及影响熟悉。回答本题,首先要阐述一下哈特向“方塞插入圆孔”要表达的意义,即地理学不能追求一般规律和法则。然后要对此观点发表自己的看法并进行论证。我个人认为此观点有道理,可以从地理学的特性即区域性和计量地理学、理论地理学的实践来证明。
(三)结合区域发展的梯度推移理论,分析一:现阶段我国部分地区承接国际国内产业转移的必要性和可行性;分析二:在产业转移过程中,如何防止移入地承接落后产业和高污染产业?(25分)
解析:教材相关内容,在P168,区域发展理论中有专门论述梯度推移理论。本题难度为高,除了要掌握梯度推移理论的内容外,还要结合实际进行论述。回答本题,可分三个步骤,一是解释概念,即梯度推移理论的内涵;二是论述产业转移的必要性和可行性;三是提出防止承接落后产业和高污染产业的方法。
? ?? ?以上题目的详细解答,可参考本人所整理的《地理科学导论》重点题目笔记,在本帖的第10楼有一部分,也可以和我联系从解析中,我们可以发现,《地理科学导论》真题70%的题目都是教材中的原文,可以直接参照教材内容作答。剩余30%的题目,在教材中也有部分内容。《地理科学导论》考好的关键,有八个字:看好教材,牢记要点。
(一) 华中师范大学2011年研究生入学考试《地理科学导论》试题及解析
一、简答题(每题10分)1.中国地缘政治战略。解析:教材内容,在P197,共7条。
2.地理大发现解析:教材内容,在P264,共5条。二、分析题(每题15分)3.分析文化整合的过程解析:教材内容,在P255,共4条。
4.简述现代地理学的特征。解析:教材内容,在P374,共5条。5.简述“一山有四季,十里天不同”所揭示的地理现象。解析:教材知识应用,相关内容在P103。主要反映山地地区出现的垂直自然带现象,是垂直带性地域分异规律的表现。山地地区,因温随高山海拔升高而降低,可以从山脚到山顶形成四季的气温,及由气温决定的自然面貌差异。山区地区,因地形高度变化大,水汽温度随地形起伏而变化,产生了不同的水热组合,即小气候,产生不同的天气。
6.知识经济时代产业区位论面临的挑战解析:教材内容,在P132,共4条。三、论述题:7.去江苏南京参加世博会的一个关于“环境变化与城市责任”会议的讨论,从与会或地理工作者的角度谈谈你的观点和看法(20分)
解析:知识综合运用,可以从低碳城市、绿色消费、建筑节能、可持续交通等方面来谈自己的观点,也可综合论述。本次主题讨论会的相关报道:/zt/2010/hjbhcszr/
8.近现代地理科学的思想流派(25分)解析:教材内容,在P290。共五个学派:区域学派、景观学派、环境学派、空间学派和社会学派,简要介绍近代和现代这些学派的思想及研究方向。
9.结合全球气候变暖谈谈人类对大气圈的影响(25分
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