大学生信息素养应用研究.docVIP

本科学年论文（设计） 大学生信息素养问题研究 系　　别 信息管理 专 业 信息管理与信息系统 届 别 班 级 学生姓名 xx 学 号 xxxx 指导教师 职 称 二O一四年六月  学年论文评分标准及评审表 系 别 专业 班 级 学生姓名 学号 指导老师 论文题目 评分内容 分值 评分标准 得分 中文摘要 5% 内容简明扼要，文字叙述流畅，符合规定格式要求。 英文摘要 5% 翻译准确，文字流畅，符合规定格式。 关键词 5% 提炼准确，书写规范。 目录 5% 根据文章内容自动生成，字体符合规定格式要求。 选题 5% 符合专业培养目标，体现综合训练基本要求，难度适中，能基于个人能力独立完成。 调研论证 20% 能够根据选题要求提出调研实施方案或论点的论证体系，具有独立深入社会调查研究，阅读文献、收集信息、并分析整理各类信息，从中获取新知识的能力。 综合分析 30% 能够综合运用有关的理论和专业知识对选题进行分析，论文观点鲜明、正确，合理使用各种信息，论据充分，逻辑性强。有自己的一定见解或较强的现实意义，观点有一定新意。 论文结构 10% 整体结构合理，有逻辑性，文章中心突出，文题相符，内容充实，层次清楚，详略得当。 论文表达 10% 具有较强的文字表达能力，语言表述准