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生物会考复习(七年级上册)
第一单元 生物和生物圈
考点一:生物与环境的关系(P14)
位置 鼠妇数量 光照 土壤潮湿度 纸盒左半部 10只 明亮 干燥 纸盒右半部 10只 阴暗 湿润
A. 纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可 B. 纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤
C. 纸盒左右两侧均应设置明亮的条件 D. 纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件
考点二:生态系统的概念和组成(P20)1.概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
2.组成:包括生物部分和非生物部分。
①生物部分包括生产者、消费者和分解者。
②非生物部分包括阳光、水、空气、温度等。
3.地球上最大的生态系统是生物圈。
例2.A.B.C.D..A.B.C.D.例5.下图为某生态系统食物网简图,请据图回答(7分)
(1)在这个生态系统中, 是生产者,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于 。
(2)上图所示食物网中,共有 条食物链,其中最短的一条食物链是 ;鸟与昆虫的关系是 。
(3)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是 。
例6.下面是某农田生态系统的食物网简图,请回答(分)
(2)
A.B.C.D.
A.B.C.D.①细胞膜—保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出。? ?②细胞质—活细胞的细胞质具有流动性,利于细胞与外界环境进行物质交换。??③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。
④细胞壁—支持和保护作用。
2.重要细胞器
①叶绿体:将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。
②线粒体:将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。
③液泡:液泡内溶解着多种物质(如西瓜中的糖)。
3.植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。
例10.克隆小羊“多莉”长大了,它的相貌和哪只羊几乎一模一样
A. 供卵细胞母羊
B. 供核母羊
C. 代孕母羊
D. 其他母羊
例11.右图是一个细胞模式图,请据图回答(7分)
(1)上图是一个 细胞模式图,它的最外层[ A ]是 ,图中的[ C ]是 ,它能够通过 作用制造有机物。
(2)西瓜甘甜可口,主要是因为[ E ] 内的细胞液中含有大量糖分。
(3)图中的D ]是 ;F ]是 。
例12.右图是某种细胞模式图,请据图回答(8分)
(1)此图是 细胞模式图,图中[ ] 能够控制物质进出细胞。
(2)图中的[ ] 是遗传信息库,
[ C ]是 。
例13.右面是两种细胞模式图,请据图回答(分)(1)[ A ]是 ,
[ C ]是 ,它能够进行 制造有机物。
(2)动植物细胞[ D ] 中储存着遗传信息,
[ B ] 控制物质的进出。“d”,那么在透明纸上写的是“p”。
2.在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央(往哪偏往哪移)。
3.放大倍数等于:物镜放大倍数×目镜放大倍数。10X30=300
4.观察的细胞最大例14.右面是显微镜的构造简图,请据图回答(6分)
(1)使用显微镜对光的过程中,转动[③] ,使光线通过通光孔反射到镜筒内,从目镜可以看到白亮的圆形视野。
(2)在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节[⑤] 准焦螺旋。
(3)用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最多的显微镜序号是 ;视野中的细胞最大显微镜制作步骤:(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。(2)用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。(4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上,可减少气泡产生。(5)碘液染色。(6)低倍显微镜下观察
例15.根据制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的实验回答(分)
(1)(2)若使物像移到视野中央,应 移动装片。(3)例16.请依据以下显微镜实验回答(6分)
(1)甲同学在显微镜的视野中看到一个“上”字,则载物台上所放的透明纸上写的字是 。
(2)乙同学在观察人口腔上皮细胞实验中,
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