专题四功能关系的应用第2讲功能关系在电学中的应用试题.pptx

专题四　功能关系的应用 高考题型1　几个重要的功能关系在电学中的应用 高考题型2　动能定理在电场中的应用 高考题型3　功能观点在电磁感应问题中的应用 高考题型4　应用动力学和功能观点处理电学综合问题 栏目索引 第2讲　功能关系在电学中的应用 高考题型1　几个重要的功能关系在电学中的应用 解题方略 1．静电力做功与路径无关．若电场为匀强电场，则W＝Flcos α＝Eqlcos α；若是非匀强电场，则一般利用W＝qU来求． 2．磁场力又可分为洛伦兹力和安培力．洛伦兹力在任何情况下对运动的电荷都不做功；安培力可以做正功、负功，还可以不做功． 3．电流做功的实质是电场对移动电荷做功．即W＝UIt＝Uq. 4．导体棒在磁场中切割磁感线时，棒中感应电流受到的安培力对导体棒做负功，使机械能转化为电能． 5．静电力做的功等于电势能的变化，即WAB＝－ΔEp. 例1　如图1所示，竖直向上的匀强电场中，一竖直绝缘轻弹簧的下端固定在地面上，上端连接一带正电小球，小球静止时位于N点，弹簧恰好处于原长状态．保持小球的带电量不变，现将小球提高到M点由静止释放．则释放后小球从M运动到N的过程中(　　) A．小球的机械能与弹簧的弹性势能之和保持不变 B．小球重力势能的减少量等于小球电势能的增加量 C．弹簧弹性势能的减少量等于小球动能的增加量ε D．小球动能的增加量等于电场力和重力做功的代数和 图1 解析　由于有电场力做功，故小球的机械能不守恒，小球的机械能与弹簧的弹性势能之和是改变的，故A错误； 由题意，小球受到的电场力等于重力．在小球运动的过程中，电场力做功等于重力做功，小球从M运动到N的过程中，重力势能减少，转化为电势能和动能，故B错误； 释放后小球从M运动到N的过程中，弹性势能并没变，一直是0，故C错误； 由动能定理可得重力和电场力做功，小球动能增加，小球动能的增加量等于电场力和重力做功的代数和，故D正确． 答案　D 预测1　如图2所示，质量分别为m1和m2的两个小 球A、B，带有等量异种电荷，通过绝缘轻弹簧相 连接，置于绝缘光滑的水平面上，突然加一水平 向右的匀强电场后，两小球A、B将由静止开始运 动，在以后的运动过程中，对两小球A、B和弹簧组成的系统(设整个过程中不考虑电荷间库仑力的作用，且弹簧不超过弹性限度)，下列说法中正确的是(　　) 图2 A．由于电场力对球A和球B做的总功为0，故小球电势能总和始终不变 B．由于两个小球所受电场力等大反向，故系统机械能守恒 C．当弹簧长度达到最大值时，系统机械能最小 D．当小球所受电场力与弹簧的弹力大小相等时，系统动能最大 解析　在弹簧伸长的过程中，电场力对球A和球B都做正功，则系统机械能增加．当弹簧伸长到最长后又收缩，电场力做负功，则系统机械能减小，故A错误； 由于对系统而言，除了弹簧弹力做功外，电场力做功，系统机械能不守恒，故B错误； 当弹簧长度达到最大值时，电场力一直做正功，则机械能一直增加，系统机械能最大，故C错误； 电场力大于弹簧弹力，两小球分别向左向右加速，电场力小于弹簧弹力，两小球分别向左向右减速．知当电场力和弹簧弹力相等时，系统动能最大，故D正确． 答案　D 预测2　如图3所示，一带正电小球Q，在A点由静止释放带正电小金属块P(可视为质点)，P沿OC连线运动，到B点时速度最大，最后停止在C点．则(　　) A．A点电势低于B点电势 B．P在由A向C运动的过程中，电势能一直增大 C．在B点P所受的滑动摩擦力等于库仑力 D．从B到C的过程中，P的动能全部转化为电势能 图3 解析　电场线从正电荷出发到无穷远终止，可知该电场中电场线从O指向C，顺着电场线电势降低，则A点电势高于B点电势，故A错误； P在由A向C运动的过程中，电场力一直做正功，电势能一直减小，故B错误； 由题可知，P先做加速运动后做减速运动，在B点速度最大，受力平衡，即滑动摩擦力等于库仑力，故C正确； 从B到C的过程中，P的动能转化为电势能和内能，故D错误． 答案　C 预测3　一个质量为m的带电小球，在竖直方向的匀强电场中水平抛出，不计空气阻力，测得小球的加速度大小为 ，方向向下，其中g为重力加速度．则在小球下落h高度的过程中，下列说法正确的是(　　) 答案　D 高考题型2　动能定理在电场中的应用 解题方略 1．电场力做功与重力做功的特点类似，都与路径无关． 2．对于电场力做功或涉及电势差的计算，选用动能定理往往最简便快捷，但运用动能定理时要特别注意运动过程的选取． 例2　如图4所示，在倾角θ＝37°的绝缘斜面 所在空间存在着竖直向上的匀强电场，场强E ＝4.0×103 N/C，在斜面底端有一与斜面垂直 的绝缘弹性挡板．质量m＝0.20 kg的带电滑块 从斜面顶端由静止开始滑下，滑到斜面底端以与挡板相碰前的速率返回．已知斜面的高度h