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第一单元习礼仪,讲文明;第一单元习礼仪,讲文明第;教学目标认知理解自尊自信的重要;教学重、难点1正确理解自尊自信;【创境激趣】有这样一个故事:有;正确的认识自己阿波罗神殿驰名古;在神殿的石柱上刻着“认识你自己;意思是:既要了解的人虚实,又要;老子:知人者智,自知者明。老子;认识自我是人生的起点,人的一生;1“不识庐山真面目,只缘身在此;正确认识自己的方法自评法:通过;每个人身上都有自己的优点,比如;成为一个自尊自信的人自尊自信与;拿大科技界,人们经常可以看到,;故事二:“耻辱戒指”告诉我们要;自尊即自我尊重,是在接受自己、;每一个正直的人都应该维护自己;换一扇窗案例一个美国小男孩天;“那我们到前面的窗边去看看吧。;“那是因为你没有换一扇窗户,把;世界上没有完全相同的两片树叶,;3.培养健康的人格;2008年法国当地时间4月7日;人格:是人的性格、气质、能力等;意大利有位叫艾菲罗的画家,他曾;名人名言我们热爱我们的民族,这;基本特征具体表现有良好的自我意;第一,要从小事做起,从一点一滴;互动在线欣赏自己也许你想成为太;第一单元习礼仪,讲文明二;【创境激趣】案例1曾任;【创境激趣】案例2小金是某职;案例3有位伦理;名人名言礼仪是儿童与青年所应该;礼仪的含义礼仪是一种教养,是;仪容仪表要做到自然美、修饰美和;个人礼仪的表现方面个人礼仪主要;1站、坐、行、蹲以及神态、动作;学校(教室、宿舍、课堂、老师、;“孔融让梨”1孔融,字文举,东;一家企业的招聘现场,一个男生挤;案例解读个人礼仪是社会成员之间;午饭时间,某职业技术学校饭堂内;礼仪具有很强的凝聚情感的作用。;一名外商到我国某地进行考察,对;提高个人礼仪修养水准,要加强自;交往礼仪的基本要求基本要求:;平等互尊诚实守信团结友爱交往礼;礼仪有助于塑造良好形象交往礼仪;注重礼仪是继承我国礼仪传统的需;从小事做起,注意细节自觉践行交;我接触的手有的能拒人千里之外;;阿明和阿勇生长在一个偏远的山村;一天,阿明依计痛苦地对阿勇说:;顾全大局,求得和谐。;战国时候,赵王得到了一块楚国原;完璧归赵故事没想到方才大王把;增强意志力,提高自控力。200;规范性礼仪的特征差别性多样性限;相互尊重的原则礼仪的原则诚实真;名人名言爱人者,人恒爱之;敬人;【创境激趣】积分规则:选a计1;【创境激趣】得分说明:;交往礼仪1.基本要求3.意义2;对照交往礼仪的基本要求,反思自
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