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大连理工12秋《模电子线路实验》实验报告
网络高等教育
《模拟电子线路》实验报告
学习中心: 湖南湘潭奥鹏
层 次: 高中起点专科
专 业: 电力系统自动化技术
年 级: 年 春/秋 季
学 号: 111476228907
学生姓名: 郭建生
实验一 常用电子仪器的使用
一、实验目的
1、了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法. 、了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法. 、了解并掌握 TDS1002 型数字储存示波器和信号源的基本操作方法布线区面板以大焊孔为主,其周围以十字花小孔结构相结合,构成接点的连接形式每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的输出波形:三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号;输出频率:10Hz~1MHz 连续可调;幅值调节范围:0~10VP-P 连续可调;波形衰减:20dB、40dB; 带有6位数字频率计,既可作为信号源的输出监视仪表,也可以作外侧频率计用。 ×有效值。
2.交流信号的周期和频率是什么关系?
互为倒数,f=1/T,T=1/f
元件位置 实验箱 元件盒 标称值 100Ω 200Ω 5.1kΩ 20kΩ 实测值 99.41Ω 199.2Ω 5.112kΩ 19.49kΩ Ω量程 200Ω 2kΩ 20kΩ 200kΩ 2.直流电压和交流电压的测量
表二
测试内容 直流电压DCV 交流电压ACV 标称值 +5V -12V 9V 15V 实测值 5.013V -12.041V 9.87V 17.355V 量程 20V 20V 20V 20V 3.测试9V交流电压的波形及参数
表三
被测项 有效值
(均方根值) 频率 周期 峰-峰值 额定值 9V 50Hz 20ms 25.46V 实测值 10.03V 49.96Hz 20.01ms 29.59V
4.测量信号源输出信号的波形及参数
表四
信号源输出信号 实测值 频率 有效值 有效值
(均方根值) 频率 周期 峰-峰值 1kHz 600mV 615 mV 1.002 kHz 1.001 ms 1.78V
五、实验仪器设备
名称 型号 用途 模拟电子技术实验箱 EEL-07 布线 信号源 NEEL-03A 输出波形、频率、调节幅值、监视仪表
数字万用表
VC980+ 测量直流电压和交流电压、直流电流和交流电流、电阻、电容、二极管、三极管、通断测试及频率等参数 示波器 TDS1002 观察波形并测量波形的各种参数 六、问题与思考
使用数字万用表时,如果已知被测参数的大致范围,量程应如何选定?
若已知被测参数大致范围,所选量程应“大于被测值,且最接近被测值”;如果被测参数的范围未知,则先选择所需功能的最大量程测量,根据初测结果逐步把量程下调到最接近于被测值的量程,以便测量出更加准确的数值,如屏幕显示“1”,表明已超过量程范围,须将量程开关转至相应档位上。
使用TDS1002型示波器时,按什么功能键可以使波形显示得更便于观测?
AUTOSET键。
实验二 晶体管共射极单管放大器
一、实验目的
掌握放大器静态工作点的调试方法,学会分析静态工作点对放大器性能的影响。
掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法。
熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。
二、实验电路
三、实验原理
(简述分压偏置共射极放大电路如何稳定静态工作点)
图2-1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。它的偏置电路采用和组成的分压电路,并在发射极中接有电阻,以稳定放大器的静态工作点。当在放大器的输入端加入输入信号后,在放大器的输出端便可得到一个与相位相反,幅值被放大了的输出信号,从而实现了电压放大。
四、预习题
在实验电路中,C1、C2和CE的作用分别是什么?
在实验电路中电容C1、C2有隔直通交的作用,C1滤除输入信号的直流成份,C2滤除输出信号的直流成份。
射极电容CE在静态时稳定工作点;动态时短路,增大放大倍数。
五、实验内容
1.静态工作点的测试
表一 Ic=2mA
测试项 VE(V) VB(V) VC(V) VCE(V) 计算值 2
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