1.成比例线段研讨.ppt

第23章 1.成比例线段 华东师大版 九年级上册 多啦A梦的2寸照片和4寸照片，他的形状改变了吗？大小呢？ 情景导入 它们都是平面图形，它们的形状相同，大小不相同，是相似图形。 相似的两个图形有什么主要特征呢?为了探究相似图形的特征，本节课先学习与其密切相关的线段的成比例。 由下面的格点图可知， ＝_________， ＝______，这样 与 之间有关系______． 推进新课 = 即 像这样，对于四条线段a、b、c、d，如果其中两条线段的长度的比等于另外两条线段的比， 如 （或a∶b＝c∶d），那么，这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段．此时也称这四条线段成比例． 比例线段 1、单位统一 2、顺序性： 称a,b,c,d成比例 称a,d,c,b 成比例 例1 判断下列线段a、b、c、d是否是成比例线段：　 （1）a＝4，b＝8，c＝5，d＝10； 解: （1）　∵　 ∴　线段a、b、c、d是成比例线段． ， ， ∴　 ， 典例精析 （2）a＝2，b＝ ，c＝ ，d＝ ． 解:（2）∵　 ∴　 ∴　线段a、b、c、d是成比例线段． 对于成比例线段我们有下面的结论： 如果 ，那么ad＝bc．如果ad＝bc （a、b、c、d都不等于0），那么 例2 证明：（1）如果 ，那么 ； 证明（1）∵ 在等式两边同加上1，　 ∴　 ∴ （2）　如果 ，那么 （2）　∵ ∴　ad＝bc， 在等式两边同加上ac， ∴　ad＋ac＝bc＋ac， ∴　ac－ad＝ac－bc， ∴　a（c－d）＝（a－b）c， 两边同除以（a－b）（c－d）， 　 ． ∴ 1．判断下列线段是否是成比例线段：　 （1）a＝2cm，b＝4cm，c＝3m，d＝6m； （2）a＝0．8，b＝3，c＝1，d＝2．4． 如何快速地判断线段是否成比例？ 将线段从小到大（或从大到小）的顺序排列，计算第一和第二之比，第三和第四之比，看他们的比值是否相同 （2）a=0.8, c=1, d=2.4, b=3 所以a,c,d,b成比例线段 当堂训练 试一试： 2.下列能组成比例线段的是（ ） 黄金分割 两千多年前，古希腊数学家欧多克索斯发现： 将一条线段（AB）分割成大小两条线段（AP、PB）， 若小段与大段的长度之比等于大段的长度与全长之比， 即PB:AP=AP:AB，则可得出这一比值等于0．618…． 这种分割称为黄金分割，点P叫做线段AB的黄金分割点. 为什么人们会关注黄金分割呢？那是因为人们认为这个分割点是分割线段时最优美的、最令人赏心悦目的点． 自古希腊以来，黄金分割就被视为最美丽的几何学比率，并广泛地用于建造神殿和雕刻中．但在比古希腊还早2000多年所建的金字塔中，它就已被采用了．文明古国埃及的金字塔，形似方锥，大小各异．但这些金字塔的高与底面的边长的比都接近于0．618．不仅在建筑和艺术中，就是在日常生活中，黄金分割也处处可见．如演员在舞台上表演，站在黄金分割点上，台下的观众看上去感觉最好．有人发现，人的肚脐高度和人体总高度的比也接近黄金比．就连普通树叶的宽与长之比，蝴蝶身长与双翅展开后的长度之比也接近0．618．还有黄金矩形、黄金三角形（顶角为36°的等腰三角形）等，五角星中更是充满了黄金分割． 去发现大千世界中奇妙无比的黄金分割吧！ 现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。 ——罗蒙诺索夫