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2010年春季小学六年级第三次模拟考试试题 语文（100分） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、字词基础。（28分） 1、看拼音写句子、填空：（7分） Wǔ wēi chū tǔ de “mǎ tà fēi yàn”shì dōng hàn shí qī de yì shù zhēn pǐn a. 上面拼音句子中整体认读音节有（ ）（2分） 2、3、 “乃、敛、允（yǔn）”三个字分别用什么查字法最好?选择填空 ： ①音序法查（ ）先查大写字母（ ），再查音节（ ）。 ②部首法查（ ）先查部首（ ），再查（ ）画。 ③数笔画查（ ）查（ ）画。 4、写出下列词语的近义词和反义词。（4分） 词语 冲突 责骂 谦让 瞻仰 近义词 反义词 5、补充成语，再从中找出最恰当的一组同义词和一组反义词。（6分） 口若（ ）河 垂头（ ）气 滔滔不（ ） 幼（ ）可笑 完（ ）归赵 赞（ ）不已 斗志（ ）扬 （ ）负盛名 同义词： 反义词： 6、请从下面每道小题中选择最恰当词语，将序号填在括号里。生命是宝贵的，我们应该?（ ）生命。 A 珍藏 B 珍重 C 珍惜 D 珍视 香樟树底下落着紫黑色的小果子，一阵（ ）的香气淡淡地袭来。 A 若隐若现? ??B 若有若无????C 若即若离???D 若明若暗 我们的校长口才非常好，讲起话来（??? ），有如黄河之水。 A 夸夸其谈? ??B 出口成章????C 口若悬河???D 滔滔不绝 （1）“喂，给我买杯冷饮！”（改成清楚而有礼貌的句子） （2）太阳升起来了。（拟人句） （3）父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作这么重要，我不能离开。” ①改为反问句 ②改为第三人称叙述 （4）我中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。 （用符号修改病句） （5）看到那数不尽的枫树，谁能不向四面八方望一望呢？（用上关联词“不管……都……”，句子的意思不能变） （6）用“骄傲”一词写出两个感情色彩不同的句子。 ① ② 3、根据课文内容填空（每空1分，共7分） （1）、同学们学过了许多文质兼美的课文，我们仿佛跟着作者来到了大海边，不禁想起了 、 等描写大海的成语；随着作者的脚步，不由想起了 、 等描写春光的成语；观赏了“黄果树瀑布”，自然想起了李白的诗句“ 、 ”。 （2）、“鱼和熊掌不能兼得”出自《 》。 （3）、学过的课文《 》是用来讽刺一心讨好巴结上司的人，结果差点丢掉性命。 （4）、《老北京的春节》的作者是（ ）我们还学过他的作品有： 《 》 《 》。 （5）、《人生礼赞》是（ ）国最伟大的浪漫诗人（ ）的作品，全诗共有（ ）节。 三、阅读（共22分） 保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见了个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？” 保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。” 小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……” 保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。 “我希望我将来也能像你哥哥那样。” 保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句“你愿意坐我的车兜一圈吗？” “当然，我非常愿意。” 车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？” 保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。 小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？” 车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候，你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了。 保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。 从那天起，保罗真正懂得了给 jǐ 予 yú 是快乐的。 1、 将文章第9小节中的标点符号补充完整。（5分） 2、 想想下列词语在文章中的意思。3分 惊讶：____________________________________________________________。 不由自主：_____________________________________________________________。 炫耀：____________________________________________________________。 3、 联系