第7课战争与民族交往课件(华师版九上).pptVIP

课标要求： 1、说出希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海世界等基本史实。 2、写出你对世界交往方式（和平交流与暴力冲突）的看法。 影响： 1.对希腊各邦： 取得有利的发展环境，希腊的社会经济和 文化艺术进入全面繁荣 2.对雅典： 成为地中海区域最大的手工业和商业中心 建立 海上霸权 民主政治得到充分发展 马拉松运动：42公里195米 亚历山大 （前336—前323年在位） 马其顿国王，自幼受希腊文化的影响，特别爱读《荷马史诗》，16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，击败希腊联军。两年后继位，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。 二、亚历山大东征 1、东征经过 时间：公元前334年开始 路线：马其顿→小亚细亚→埃及→两河流域→波斯→印度河流域 2、东征结果： 建立地跨三大洲的大帝国 3、战争性质： 侵略战争 4、东征影响 促进东西方之间的联系；促进了东西方文化的交流和融合 ①促进东西方经济文化交流与融合 促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁。 许多希腊商人士兵学者和移民来到西亚埃及，其生活方式语言和文字由此传入东方，同时也从东方吸取了不少文化养分。 经过战争途径，希腊和东方文化或得了直接交流和融合的机会。如罗马帝国和阿拉伯帝国的扩张，客观上为基督教和伊斯兰教文明的传播提供了便利与可能。 ②给被征服地区人民带来深重灾难 三、罗马征服地中海 思考：罗马发展线索。 三、罗马征服地中海 1、经过：时间、路线 时间：公元前3世纪 路线：迦太基→马其顿→西班牙→希腊→西亚 2、结果： 地中海霸主，横跨欧亚非三大洲 罗马征服地中海的影响： （1）社会经济：战争中掠夺了大量地土地财富和奴隶，社会经济得到了迅速发展。海外贸易进一步扩大，罗马城成为最重要的商品集散中心。 （2）市政建设：罗马市政建设发达 （3）文化生活：罗马文化和生活方式扩散到帝国全境，各个地区之间文化的交流更加活跃起来。 罗马式建筑 第七课 战争与民族交往 练一练 1、公元前490年，波斯进攻希腊，两军激战是在（ ） A、马拉松平原 B、爱琴海西岸 C、伊朗高原 D、地中海东岸 2、奥运会“马拉松长跑”项目，来源于（ ） A、希波战争 B、亚力山大东征 C、罗马征地中海 D、三次布匿战争 3、马其顿国家崛起是在（ ) A、公元前5世纪 B、公元前4世纪 C、公元前3世纪 D、公元前2世纪 练一练 4、下列哪一地区不是亚历山大东征时所征服的地区（ ) A、波斯 B、埃及 C两河流域 D、西班牙 5 、《马可波罗行记》一书记述的中国见闻的时期是( ) A、元朝 B、唐朝 C、明朝 D、北宋 6、以下事例中以和平往来的方式促进文明的传播与发展的是( ) A、十字军东征 B、马可波罗来华 C、亚历山大东征 D、希波战争 民族交往的方式有哪几种？如何理解战争与民族交往的关系？ 1、和平交往： 商人、使节、游历者；文人学者的交往，使各地的文明发生了直接或间接的传播与交流。 2、战争： 战争与征服在带来灾难与痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。希波战争，亚历山大东征，罗马征服地中海以及蒙古的西征，这一次次重大战争，都突破了地域的限制，导致不同区域间联系的加强，出现经济文化的大交流大融合。 通过大规模军事征服而建立的跨洲大帝国，常常将不同地区整合为统一的政治单元，客观上促进了人类历史从分散到整体发展的进程。 动脑筋 消极影响：充满暴力和杀戮，造成了破坏和灾难。 积极影响：客观上突破原有的地域界限，加强不同地区间的联系，促进经济文化的交融，战争不自觉充当文明传播的工具。 谢谢大家！ * * 1、左图你认识吗? 2、你知道它的 含义和来历吗? 橄榄枝作为古代奥运会的精神,作为奥林匹克运动精神的象征, 寓意深刻, 影响久远。古希腊人认为,橄榄树是雅典保护神雅典娜带到人间的, 是神赐予人类和平与幸福的象征,因此用橄榄枝编织的橄榄冠是最神圣的奖品, 能获得它是最高的荣誉。据说,用于编织桂冠的橄榄枝必须得由一个双亲健在的12岁儿童, 用纯金刀子从神树上割下来, 然后精心编制。 送橄榄枝给冠军运动员，这是古代奥运会的形式，相当于现代的金牌，由于2004年奥运