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平分生命 自读要求： 1.读准字音，不会读的用笔标注。 2.思考：课文讲了一件什么事？ 词语花篮： 早逝 降临 唯一 昂贵 支付 勇气 决定 震撼 仍然 颤抖 渗出 瞬间 郑重其事 输血 抽血 血浆 血型 贝贝从床上跳到地 上，高兴得又蹦又跳， 他在地上转了几圈，确 认自己真的没事，就又 伸出了胳膊——刚才被 抽血的胳膊，昂起头， 郑重其事地对医生说： “那就把我的抽一半给 妹妹吧，让我们每人都 再活五十年！” “那就把我的血抽一半给妹妹吧，让我们每人都再活五十年！” * * 小学语文S版三年级上册 ɡuì qián fù fèi 昂 贵 金 钱 支 付 费 用 fǒu chōu zhōnɡ rénɡ 是 否 抽 血 终 于 仍 然 quān què shū jiānɡ 转 圈 确 认 输 血 血 浆 wéi yī zhèng 唯 一 相依为命 郑 重其事 读一读： （xiě） （xiě） （xuè） （xuè） 抽 血 前 抽 血 时 抽 血 后 找一找： 医生问他是否有勇气抽血给妹妹，贝贝开始有些犹豫。经过一番认真的思考，他终于点了点头。 抽血时，贝贝静静的不发出一点声响，只是向邻床上的妹妹微笑。 抽血后，贝贝躺在床上一动不动。医生给妹妹做完手术，贝贝停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？” (抓住神态、动作、语言，刻画人物内心世界。) 抽血时，贝贝静静地在想什么，他为什么向妹妹微笑？ 抽血后，他躺在床上一动不动，心里在想什么？ 贝贝为什么犹豫，他在思考什么？ 为什么医生听了贝贝的话想笑他无知，转念间却又被他震撼了? 在年幼的贝贝的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那瞬间，贝贝做出的是付出生命的决定。 人 平分生命 我懂得了贝贝是一个好哥哥，是一个有爱心、勇敢的男孩！ *