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例文： 4 “绿茵场上跃猛虎，碧水池中腾蛟龙。” 这副对联描绘了体育比赛的精彩场面：足球运动员在绿茵场上拼搏，游泳运动员在泳池内较量。 ● ﹡ ﹡ “闻鸡起舞壮筋强骨，击剑练拳益寿延年。” 这幅对联讲的是适当的体育运动对人体的好处：壮筋强骨，益寿延年。 静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。 ---泰戈尔 生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。 ---普希金 生命就是运动，人的生命就是运动。 ---列夫.托尔斯泰 ● 体育使生命更健康，使生活更美丽，使人类不断进步，使世界追求和平和发展…… 奥林匹克精神在我们心中荡漾。秋季运动会就要开始了，让我们积极投入其中，策划、召开班级或年级运动会，为全校运动会做准备，享受体育运动带给我们的快乐。 策划： 根据学校现有条件，班内同学确定可以设立哪些比赛项目。如：跳绳、踢毽子、拔河等。 请体育老师指导制定运动会程序，绘制秩序册和报名表。 运动会前准备好比赛器械。 ☆ ☆ ☆ 同学们，又进入单元习作课了。这次习作和以往所有的习作都不同。 这次我们要写的是一种生活中常用的应用文——挑战书。 挑战书就是刺激对方，鼓动对方，使他们站出来同自己竞赛的一种特殊书信。比如劳动竞赛的挑战书，学习竞赛的挑战书等等。 下面我就挑战书的格式和写法给同学们讲讲。 挑 战 书 标题 正文 署名 日期 挑战的对象（向谁挑战） 挑战的理由 挑战要实现的目标 较劲的话 特点：语言 通俗，条理清晰，慷慨激昂、富于鼓动性。 挑战书 标题 六、二班的同学们： 在一年一度的秋季学校运动会即将来临之际，我班——六年级一班决定向你班发起挑战：看在这次运动会中哪一个班的成绩更优秀，哪一个班更团结，哪一个班更具有拼搏精神!六、二班的同学们，你们敢应战吗？ 六年级一班 2012年10月29日 挑战的对象 挑战理由 挑战要实现的目标 较劲的话 正文 署名 日期 再见!