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2016学校禁毒日活动总结 　　珍爱生命，远离毒品，亲爱的小伙伴们，我们大家在平时的生活中应该要养成一种健康的生活方式，要防毒，禁毒，禁毒的标志是一个骷髅头，看到的时候就会感觉有点恐怖。下面YJBYS小编为大家整理了禁毒日活动总结，欢迎参考。 　　小学禁毒日活动总结 　　近年来，毒品的危害性在全国日益显现，提高广大学生防毒、拒毒意识，进一步增强他们抵制毒品侵袭的能力，成为学校家庭社会所面临的当务之急，为此，作为教师的我们有义务教育学生去关爱他们的生命，远离毒品。 　　一、用好现代教学技术，开发课程资源 　　学生对毒品的认识大都在电视上看到。因此，教学中要充分利用好现代教学技术，如课件、网络等，让学生对毒品及毒品的危害有更深刻、直观的了解。 　　二、运用案例教学法，让学生感受毒品的危害。 　　根据学生的年龄特点和毒品预防教育课的特点，教师搜集吸毒案例，让学生在真实的场景下体验：“我该怎么做?”由于小学生好奇心、冒险感、孤独感和成人意识交织，在遭遇挫折时容易受到各种外界的诱惑，所以通过案例呈现主人翁的内心独白、行为举止，让同学们共同探讨生命的意义，反思自己的行为、情绪、举动，指导他们在可能遇到的诱惑面前产生戒备心，对可能产生的困境有相应的思考、探讨及正确的对策。 　　三、立足课堂，做好课堂延伸。 欢迎关注官方宣讲会微信公众号【xiaoyuan_xjh】。，招聘会微信号rencai_zhaopinhui 　　通过课堂教学，让学生认识毒品，积极展开讨论，养成良好的生活习惯，远离毒品，并开展小手拉大手，加强远离毒品宣传。 　　综合实践活动是新一轮基础课程改革的亮点，也是难点。通过综合实践活动能培养学生的创新精神与实践能力，达到素质教育的目的,对老师而言，指导学生进行综合实践活动是一种挑战、也是一个极好的学习机会。我在促成学生成长的同时，自己也与学生一道成长。教学上，我运用了大量的事例和图片，从视觉上给了学生很大的冲击，认识到毒品的危害。针对小学生善于排演小品的特色,我提前安排让大家推荐几个同学来演一个小品。几个同学不仅表演得相当出色，成功调动起班级的气氛。这样让学生在具体的情境之下通过体验、感悟，从而真正理解毒品的危害性远离毒品。整个教学过程中，学生能投入各个环节积极参与问题的回答。利用的媒体资料多，提供事实情境多，易于学生自主思考，自主归纳，自主建构出“毒品对个人、家庭、社会的危害”;学生获取信息处理信息，形成知识的能力得到提高。综合实践活动还改善了师生关系，使学生更加明白师生之间还是合作者、朋友、伙伴关系。 　　通过本次活动我深切的感到：教师要做好指导工作，既不能包办代替，也不放任自由。教师要积极地培养学生获取知识、信息的途径和能力，在活动过程中应努力去培养学生的创新精神和创新能力。要指导好综合实践活动课，教师必须主动地学习，积极主动地给自己充电，拓宽自己的知识领域，作到一专多能，不但要作到“一桶水”更要“长流水”。 　　总之本次活动使学生清晰地了解了毒品的危害性，树立了远离毒品，拒绝毒品的意识，并自觉地成为禁毒的宣传员，为构建家庭、社会和学校三位一体的防控体系作出了表率。 　　生命属于我们只有一次。珍爱生命，远离毒品，愿生命之花盛开得更加鲜艳、亮丽! 　　学校2016.6.26国际禁毒日活动总结 　　一、预防教育制度化组织结构精细化 　　禁毒教育作为我校德育和法制教育的重要内容，领导高度重视，成立了以校长为组长的禁毒教育领导小组和以分管校长为组长的禁毒教育工作小组，负责组织、协调和落实全校禁毒教育活动，工作小组中包含了各班班主任、专题教育教师和思想品德课教师及学校聘请的法制副校长。 　　由于组织领导强而有力，使我校毒品预防教育工作起点高，抓得牢。工作小组从社会和学生情况下手，将毒品预防教育工作规范化、制度化，制定了《xx市第十六中学禁毒教育实施方案》，把毒品预防教育贯穿于学生学习成长的全过程，全面落实禁毒宣传教育各项措施，形成浓厚的校园禁毒氛围，做到校园无毒品，学生不沾毒。做到全校学生接受禁毒知识教育面达到100%，开展禁毒教育宣传教育面达到100%，在校学生无涉毒行为面达到100%，争创“毒品预防教育示范学校”。学校在开展禁毒教育活动中，责任分工明确，对落实和督促检查进行了周密部署，具体到每一个人，并加强了不同部门间协作，使禁毒工作富有针对性和科学性。 　　二、抓住工作重点延伸教育范围 　　学校禁毒工作，要把毒品预防教育当成重点，学校本着对国家和民族高度负责的态度，在学期政教处计划中，始终把禁毒教育作为重点，做到禁毒工作有计划、有总结。各班班级工作计划和总结应体现相关内容。每年新生的入学教育，我校把禁毒教育作为必不可少的教育内容，邀请市禁毒部门的领导来校作讲座，向学生讲解禁毒形势，毒品危害，缉毒案例，毒品知识，禁毒要点，上