2016年党支部两学一做学习教育工作计划安排表范文.docVIP

2016年党支部两学一做学习教育工作计划安排表范文 作为一名党员，要将“两学一做”作为立世之信条，必先深刻理解“两学一做”的要义及精髓，乃基础。“知之为知之，不知为不知”，要端正态度，以一种谦虚、感恩的状态去学习和领悟，理解基础上，学会把握及运用，乃关…… 　　作为一名党员，要将“两学一做”作为立世之信条，必先深刻理解“两学一做”的要义及精髓，乃基础。“知之为知之，不知为不知”，要端正态度，以一种谦虚、感恩的状态去学习和领悟，理解基础上，学会把握及运用，乃关键。学而不做则罔;做而不学则殆，故不成也。“学和做”是相辅相成、相得益彰的。 　　一、学习教育内容 　　1、深入学习党章党规。逐条逐句通读熟读《党章》，认真学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《党和国家机关基层组织工作条例》等党内法规;掌握并遵守《区级机关党员干部基本行为规范》;学习掌握党的组织制度、毛泽东关于《党委会工作方法》的主要内容等与履职尽责紧密相关的规定和要求。 　　2、深入学习习近平总书记系列重要讲话。重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平总书记重要讲话文章选编》、《习近平谈治国理政》三本书，以及《习近平同志关于机关党建重要论述》。 　　3、做合格共产党员。支部党员要树立四个意识(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)，做到四讲四有(讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为)，遵守区级机关党员行为规范，进一步增强党性、提升能力、提高效率、改进作风，在单位和社会中充分发挥先锋模范作用。 　　二、学习教育形式 　　1、个人自学。支部安排学习计划，做学习导读，党员针对学习内容，以自学为主，按照规定时间，读原著、学原文，由浅入深、融会贯通、联系实际。同时做好学习笔记，摘抄《党章》、《准则》，撰写心得体会，参与“两学一做”知识答题。 　　2、集中学习。通过党课、联组学习、报告会、廉政教育、实地参观、专题讨论等形式，强化理论武装，统一思想行动，指导实践，推动落实区委中心工作、本委重点工作和机关党建工作。 　　3、问题导向。带着问题学，通过学习，仔细查摆问题。每位党员对照党员标准，查找自身在理想信念、宗旨观念、工作能力、敬业精神等方面的不足，看清差距，明确方向。 　　4、岗位建功。不断提升岗位技能，提高工作质量和效率，积极参与并组织基层开展各种竞赛，深化志愿服务，发挥党员在社会社区、村居作用，争当岗位创新先锋、环境整治先锋和为民服务先锋。 　　三、学习教育安排 ?形式 时间 内容 第一专题学党章，学系列讲话 专题学习 5月 《党委会的工作方法》学习交流（处级） 知识答题 4-5月 组织及参与知识竞赛（全体） 报告会 5月 学习蒋永华先进事迹（全体） 专题辅导 5月 做合格党员报告会（全体） 讨论 6月 对照党员标准找短板（孙、郇、陈） 练笔 6-9月 抄写党章、准则（全体） 第二专题学系列讲话、廉政自律准则 党课 7月 形势任务与机关党建（杜） 联组学习及讨论 8月 与离退休党工委开展加强机关离退休干部党建工作探讨（常、黄、赵） 比赛 8月 硬笔书法（报名参加） 第三专题学纪律处分条例 廉政教育 9月 案件审理或廉政教育基地参观（全体） 讨论 10月 如何提升遵纪守法意识，发挥引领作用 （全体） 比赛 10月 公文写作竞赛（报名参加） 第四专题机关党建论述 集中学习 11月 六中全会学习传达（杜） 讨论 11月 如何提升工作质量和效率，发挥先锋作用（黄、郇、赵、陈、王） 专题组织生活 12月 支部及党员对照检查，开展民主评议（全体） 　　注：“()”标注内为重点发言或参与对象 　　四、学习教育要求 　　1、端正学习态度。自觉研读原著原文，做到通读熟读，突出学习重点，结合自身实际和阶段要求，分层次自学有关书目。 　　2、完成学习要求。认真抄写党章、准则，撰写学习体会至少一篇，积极参加支部集中学习，做好交流发言不少于两次。 　　3、认真查摆问题。紧密联系工作实际，对照先进，仔细查摆思想、作风、能力短板，深入剖析根源，制定切合实际的整改措施。 　　4、投身工作实践。通过学习教育，党员意识得到加强，短板及时补强，作风明显改善，先锋作用得到发挥，工作能力、工作质量和工作效率得到提高。 　　党支部两学一做学习教育计划表二 序号 活动名称 活动内容 活动时间 活动方式 牵头人 参加人员 1 开展动员部署 由社党组书记、主任薛东风同志作动员讲话，对活动作出动员部署，提出工作要求。 5月9日 动员大会 谢xx 市社机关全体人员 2 讲好支部党课 市社全体党员讲党课 5—6月 党课 殷xx 市社机关全体党员 3 搞好学习研讨 组织开展“读红色经典、扬优良传统”（书籍、电影）分享会和“全员讲学”活动，学习规定书目。 7—8月 学