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光的反射 义务教育教科书 物理 八年级 上册 1、知道光的反射现象 2、认识光的反射规律 3、理解反射现象中光路可逆 4、了解镜面反射和漫反射。 培养学生观察、思考、动手操作并归纳总结出物理规律的能力，以及灵活运用知识解决实际问题的能力。 培养学生热爱自然、热爱生活的情感，激发学生学习兴趣，使学生体会到团结合作的重要性和获得知识的愉悦。 知识目标： 能力目标： 情感目标： 我们能看到这些东西是因为光源发出的光射入眼睛。 　　我们为什么能看到本身不发光的东西呢？ 　　我们能看到物体是因为物体发的光或是反射的光进入了我们的眼中。 一、什么叫光的反射? 光射向物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射 光射到任何物体表面，都要发生反射现象。 请欣赏 如果没有光的反射，就没有我们身边多彩的世界 探究：光反射时遵循什么规律，即反射光沿什么方向射出？ 你的猜想：…… 依据：…… 一、探究光的反射规律 平面镜 纸板 激光笔 入射光 反射光 入射角 反射角 设计实验 反射面 法线 入射光线 反射光线 入射角 一点，两角，三线 入射点 法线：通过入射点,垂直于镜面的直线（ON）--虚线 入射角：入射光线与法线的夹角 （ i ） 反射角：反射光线与法线的夹角 ( r ) i r 反射角 认识要素 二、光的反射有什么规律呢？ N 探究1 反射光线、入射光线 位置关系如何？ 平面 平面镜 光屏 法线 N O 激光笔 入射光线 反射光线 反射光线、入射光线位置关系如何？ 结论1：反射光线、入射光线、法线在同一平面内， 反射光线和入射光线分居在法线两侧。 探究1：反射光线、入射光线位置关系如何？ 探究2 反射角和入射角 大小关系如何？ 改变入射角i，多做几次实验： 次数 入射角i 反射角r 1 2 3 ... 分析与论证：你发现了什么规律？ 按下图中入射角度数实验，量一量反射角并记录 25o 25o 40o 40o 60o 60o 75o 75o ？ ？ ？ ？ 探究2: 反射角和入射角大小关系如何？ 结论2 :反射角等于入射角。 入射角 25° 40° 60° 75° 反射角 25° 40° 60° 75° 1．反射光线、入射光线、法线在同一平面； 2．反射光线和入射光线分居法线两侧； 3．反射角等于入射角。 （三线共面） （两线分居） （两角相等） ） ） 二、光的反射定律 O N i r 规律延伸 探究3：入射角增大或减小,反射角怎样变化? 结论3:反射角随入射角的增大而增大，减小而减小 入射角 25° 40° 60° 75° 反射角 25° 40° 60° 75° 探究4: 光线垂直入射时，情况怎样？ a 反射角 入射角 = = 0° 被垂直反射出去。 当光线垂直入射时， 它将 已知图中入射光线，请画出反射光线。 步骤： 　　1．先在反射面上标出入射点O； 　　2．过入射点画出反射面的垂线ON，即法线； 　　3．根据光的反射定律，反射角等于入射角画出反射光线。 O N O 试一试 做一做 o 探究：光线沿反射光线入射，会怎样出射？ 你的猜想：…… 进行探究，现象是：…… 结论：反射时光路是可逆的。 三、探究光路可逆 　　你从平面镜看见别人的眼睛时，别人也同时可以从平面镜里看见你的眼睛。你信吗？说说你的道理。 试一试 做一做 四、镜面反射和漫反射 　　让一束阳光斜射到平面镜，反射到墙上，观察到的现象是…… 　　对比平面镜和白纸表面，发现…… 　　在平面镜上蒙一张白纸，重做实验，观察到的现象是…… 平面镜 平行射出 镜面反射 射向不同方向 平行光线射到光滑表面上，反射光会 ，这种反射叫 漫反射 平行光线射到粗糙表面上，反射光线会 ，这种反射叫 白纸 镜面反射和漫反射都遵循光的反射规律 3．镜面反射遵从光的反射定律，漫反射不遵从反射定律。 　1．平行光束经平面镜反射后，仍然是平行光束。　　　　 2．漫反射中入射的平行光束经反射后，不再是平行光束。 判断正误：