- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014年淮北市事业单位考试通知.doc
2014年淮北市事业单位考试通知
阅读推荐
2014年安徽省各地市事业单位招考信息汇总
2014年安徽事业单位招聘中公网校精品协议课程
【安徽省直事业单位面试】集训保障协议班7月9日开课
根据1、报名方式和时间:报名采用网络报名方式,报名网站为淮北市人事考试网;报名时间为:2014年7月16日上午8:30至7月22日下午17:00。
报考人员登录淮北市人事考试网进行报名,在网上阅知并签署“考生诚信承诺书”,按要求如实、正确填写《安徽省淮北市2014年公开招聘事业单位工作人员资格审查表》,并上传本人电子照片(近期免冠正面证件照,jpg格式,尺寸为295×413像素,大小20—100kb)。所填信息必须与本人实际情况、报考条件和所报考岗位的要求一致。凡弄虚作假者,一经查实,取消考试、聘用等资格。招聘期间,须提供有效通讯方式,并确保联络畅通,否则责任和后果自负。
每位报考人员限报一个岗位,并须使用同一有效居民身份证件报名和参加考试。
2、资格审查和确认:由市招聘工作办公室对报考人员的报考资格进行审查确认。报考人员于报名后至2014年7月24日17:00前登录淮北市人事考试网查询是否通过报考资格初审。通过初审的,不能再报考其他岗位;尚未初审或未通过初审的,在2014年7月25日17:00之前可以修改信息改报其他岗位。
笔试
1、笔试时间:笔试定于2014年8月24日举行,具体考试时间及地点见准考证。
2、笔试科目:共2科,即公共科目和专业科目。公共科目考试内容为:政治、经济、法律、人文、管理、国情等常识,判断推理,言语理解与表达,写作等相关知识;专业科目考试内容为:招聘岗位所需的主要专业基础知识等。笔试每科满分100分,时间为公共科目150分钟,专业科目120分钟。本次考试不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何培训机构举办考试辅导培训班。
3、笔试成绩:公共科目成绩与专业科目成绩按4:6权重合成为笔试成绩。报考招聘岗位的“服务基层项目”人员,按规定执行加分政策。加分人员包括安徽省统一组织、服务期满、考核称职(合格)的“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”人员,以及中央和外省组织选拔、服务期满、考核称职(合格)的安徽籍“服务基层项目”人员。符合加分条件的考生于2014年8月25至8月26日(上午8:00-11:30,下午15:00-17:30),携带相关证书到淮北市人社局事业单位人事管理科办理申报加分事宜。大学生“村官”应提供由省级组织部门出具的大学生村官服务证书原件和复印件;“特岗教师”应提供由省级教育主管部门出具的农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件;“三支一扶”人员应提供由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件;大学生服务西部志愿者应提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件。中央和外省组织选拔、服务期满、考核称职(合格)的安徽籍“服务基层项目”人员还应提供安徽省户籍证明。对经审核符合加分条件的人员,在上述网站向社会公示5天,公示无异议的,按规定程序笔试每个科目成绩增加2分。不能在规定时间内提供上述材料的视为自动放弃加分。
【例题】
三. 湖北省教育厅发通知:在学校中要大力开展书法教育,对此你怎么看 【测评要素】综合分析能力
【答题要点】
对于湖北省教育厅下发的这个通知我是持肯定态度的。书法是我国古代文化传承的重要载体,它不仅是汉字无穷魅力的展示,也是对我国悠久历史文化的传承,还是对个人秉性素质的培养和陶冶。因此,在学校中大力开展书法教育,是很有益的。
首先,书法是一门实用的技术,在学校里大力开展书法教育,能够提高学生的书法水平。写字首要的目的是为了记事和交流感情,起码要把字写得规范、整洁、清楚,使人看了乐于接受,如果把字写得杂乱无章,潦草不堪,那根本无从辨认。随着电脑的普及,许多学生觉得写字也不是那么重要了,写字水平也有所降低,在这个时候大力开展书法教育,是很有必要的。
其次,书法是一门特殊的艺术,是文化的载体。汉字书法被誉为无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐。让学生更多的接触这种美的艺术能够陶冶学生的情操,同时,古往今来,有许多著名的书法家,他们的故事生平,如“书圣”王羲之的“墨池”、“草圣”怀素和尚的“笔塚”,以及“颜筋柳骨”等,既能拓展学生的知识面,又能帮助学生培养勤奋刻苦、乐观向上的精神。
最后,由于电脑的普及,现在很多人很少用笔了,长此以往,作为具有悠久历史传统的汉字书法很可能会遗失,“天质自然,丰神盖代”将不复存在,因而,在学校中大力开展书法教育,从更高的意义上来说,是对我国传统
您可能关注的文档
- 2014年宿州市福利彩票发行中心招聘4名工作人员公告.doc
- 2014年宿州政法干警考试行测必备:病句辨析之句子成分残缺或多余.doc
- 2014年宿州省考面试备考之5月19日时政热点汇总.doc
- 2014年宿州福利彩票发行中心招聘工作人员面试通知.doc
- 2014年山东省临沂市交通事故赔偿数额金额标准.doc
- 2014年山东省济宁市高中段学校招生考试化学试题.doc
- 2014年山东省莱芜市初中学业考试.docx
- 2014年巢湖公务员合格分数线.doc
- 2014年巢湖市中考成绩分档表.doc
- 2014年度宣城市中小学新任教师公开招聘公告.doc
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)