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小学五年级下册语文第二单元检测题 一、积累运用。(35★) 1、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是( )。(2★) A、毡(zhān)帽 驱(qū)逐 喧(xuān)闹 随心所欲(yù) B、梳妆(zhānɡ) 弹(tán)动 迫(pò)害 痴(chī)迷 C、五年级下册语文第二单元检测题：柳(liǔ)絮 花苞(bāo) 清平乐(lè) 绞(jiǎo)尽脑汁 2、根据语境写出正确的汉字。(4★) 他细细jǔ jué ( )这种新药片……筋骨灵活了，能yùn zhuǎnzì rú( )不再fánɡ ài ( )身体的运动，再不jìmò ( )了。回想由于自己的幼稚招来huò huàn ( )，深感 xiū kuì ( )。 3、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是( )(2★) A、衰衣 清脆 悦耳 脱掉 B、蚯蚓 蚂昨 蝴蝶 蝙蝠 C、步伐 榆树 栽花 妨碍 D、淘汽 水漂 繁殖 误解 4、补充四字词，并选择正确的词填空。(3★) ( )不自( ) 默( )( )声 ( )尽脑( ) (1)、这是一道难题，我( )想呀想，终于有了眉目。 (2)、在老师面前，他总是( )可在同学面前调皮得很呢! 5、按要求写句子。( ★) (1)、岂止是鸟?(改为陈述句)( 1★) ____________________________________________。 (2)、照样子仿写句子。(6★) A、童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。 童年是 ________________，________________________________________________ 童年是________________ ，________________________________________________ 童年是 ________________，________________________________________________ B、我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊， 悠——悠出声声春的歌唱。 我想把________________安在________________。带着________________________________，牵着 ________________， 啊，________________ ——出________________。 C、仿照例句，描写一种事物。(2★) 我站在骆驼的们面前，看它们那样丑陋的脸，那样长的牙，那样安静 的态度。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________。 6、日积月累。(6★) (1)、归来饱饭黄昏后， ________________。 (2)、怪生无雨都张伞，________________ 。 (3)、最喜小儿亡赖，________________ 。 (4)、“天行健，________________ ”。出自中国古代哲学家名著《 》。 (5)、“ ________________，吾将上下而求索。”出自写的《 》. (6)、“不积，________________ ，不积小流，________________ 。” 从荀子的这句话中你读懂了： ________________________________________________________________。 7、依课文内容填空。(9★) (1)、《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文选自《 》，这是一部________________小说，作者是________________ 。 课文按 _____________顺序，描写了________________ 、________________ 、________________、________________这四个童年片段，表达了作者_____________的________________思想感情。(5 ★) (2)、《祖父的园子》重点写了作者在园中________________的童年生活。(1★) (3)、本单元我们学习了一首唐代诗人吕岩的诗，诗的题目叫《 》， 全诗如下：_____________________，_____________________ 。 ____________________，______________________。表达了作者________________的向往。(3★) 二、阅读理解