《遇见春天》简案.docVIP

小班语言活动——《遇见春天》 活动目标 1. 大胆猜测故事内容，知道春天的主要特征。 2. 愿意在同伴面前表达自己的想法。 活动准备 《遇见春天》PPT 活动过程 1. 出示绘本，引导幼儿观察，激发幼儿的兴趣。 提问：从这幅图片上你看到了什么？你觉得这是什么季节？ 2. 观看ppt，理解故事内容，大胆表达自己的想法。 （1）瞧，小熊们趴在窗户上看什么呢？ （2）听，这是什么声音？（刮风声）风吹到小熊身上，它会感觉怎么样？ （3）你知道春天吗？你眼中的春天是什么样子的？ （4）猜猜看，熊宝宝看完这幅画之后会去干什么？ （5）瞧，小熊现在在干什么？它们张嘴巴在喊什么呢？ （6）猜猜看，小熊还会去找春天吗？ （7）小熊为什么说春天来了？ （8）熊宝宝找到春天了吗？ 3. 教师小结 熊宝宝找到了春天，红的花，绿的草，还有黄色的蝴蝶，春天把我们的世界变成了五颜六色的，特别的美丽。 4. 歌表演《春天》 师幼共同进行歌表演《春天》。 活动延伸 1. 图书区：将绘本《遇见春天》投放到图书区进行讲述。 2. 美工区：分组进行春天装饰画。 评析: 在这次教学观摩活动中我的收获真的非常多，其中感受最深的就是智慧的力量无穷大。这次教学活动总得来说比较成功，我看到了自己的突破和进步，我要感谢我的伙伴们能将这次机会让给我，让我得到了