2013-2014学年高二物理(沪科版选修3-3)课件:1.3《用统计思想解释分子运动的宏观表现》ppt.pptVIP

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2013-2014学年高二物理(沪科版选修3-3)课件:1.3《用统计思想解释分子运动的宏观表现》ppt.ppt

3.下列关于温度的几种说法,其中不正确的是 A.温度是物体所含热量多少的量度 B.温度是物体分子平均动能的标志 C.从温度计读出的“温度”,反映了物体的冷热程度 D.从分子运动论观点看,温度反映了物体分子热运动的剧烈程度 A 气体压强的微观解释 扩散现象布朗运动 --分子无规则运动的实验依据 1.什么叫扩散现象? 不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散。 2.由扩散现象得到什么结论? 物体分子在永不停息的做无规则运动。 一、扩散现象 二、布朗运动 1、什么是布朗运动? 1827年英国植学家布朗用显微镜观察水中悬浮的花粉,发现这些花粉颗粒不停地做无规则的运动。这种运动后来就叫布朗运动。现在一般指悬浮在液体或气体中的固体小颗粒的无规则运动 2、布朗运动有怎样的规律? 永不停息的作无规则运动,颗粒越小,布朗运动越显著,温度越高,布朗运动越显著。 (1)布朗运动产生的原因是什么? 各个方向的液体(或气体)分子对固体小颗粒的作用力不平衡而引起的。 (2)布朗运动是分子的热运动吗? 布朗运动不是分子的运动。但它的运动规律反映了分子的运动规律 思考回答 说明:布朗运动虽然不是分子的运动,但它的运动规律反映了分子在永不停息的做无规则的运动,而且温度越高分子运动越剧烈。 (3)布朗运动与微粒的大小有关吗?为什么? 有关,颗粒越小,布朗运动越显著。因为布朗运动是由于微粒受到各个方向的液体(或气体)分子作用力不平衡而引起的,如果微粒比较大,来自各个方向的冲击力的平均效果可以认为是相互平衡的,而且微粒的质量较大,受到很小的冲力,也难改变原有的运动状态,所以难观察到布朗运动. (4)布朗运动与温度有关吗? 有关,温度越高,布朗运动越显著。 布朗运动它是液体分子无规则热运动的间接证明。 巩固练习——布朗运动 ⑴布朗运动是说明分子运动的重要实验事实,则布朗运动是指: A.液体分子的运动; B.悬浮在液体中的固体分子运动; C.固体微粒的运动; D.液体分子与固体分子的共同运动. ⑵关于布朗运动,下列说法正确的是: A.布朗运动就是分子运动,布朗运动停止了,分子运动也会暂时停止; B.微粒作布朗运动,充分说明了微粒内部分子是不停地作无规则运动; C.布朗运动是无规则的,因此大量液体分子的运动也是毫无规则的; D.布朗运动是由于液体分子撞击的不平衡性引起的。 C CD ⑶关于布朗运动的剧烈程度,下面说法不正确的有: A.固体微粒越小,布朗运动越显著; B.液体的温度越高,布朗运动越显著; C.与固体微粒相碰撞的液体分子数目越多,布朗运动越明显; D.与固体微粒相碰撞的液体分子数目越少,布朗运动越显著. ⑷较大的悬浮颗粒不做布朗运动,是由于: A.液体分子不一定与颗粒相撞; B.各个方向的液体分子对颗粒冲力的平均效果相互平衡; C.颗粒的质量大,不易改变运动状态; D.颗粒分子本身的热运动缓慢. ABD BC ⑸关于布朗运动和扩散现象说法正确的是: A.布朗运动和扩散现象都在气体、液体、固体中发生; B.布朗运动和扩散现象都是分子的运动; C.布朗运动和扩散现象都是温度越高越明显; D.布朗运动和扩散现象都是永不停息的. C §1.4 用统计思想解释分子运动的宏观表现  --温度的微观解释      --气体压强的微观解释 温度的微观解释 热运动  物理学上把分子的无规则运动称为 热运动。 分子热运动的速率与温度有关。 温度的微观解释 分子的动能  研究个别分子运动的动能是没有意义的。 分子的平均动能。 而研究大量分子热运动的动能,需要将所有分子热运动动能的平均值求出来,这个平均值叫做分子热运动的平均动能。 温度 表示物体的冷热程度   (宏观) 温度是物体内所有分子平均动能的标志。             (微观) 1.当气体温度升高时,下面说法正确的是 A.每个气体分子的速率都增大 B.每个气体分子的动能都增加 C.气体分子的平均动能增加 D.每个气体分子都具有相同的动能 2. 当物体温度升高时,下列哪个说法是正确的 A.组成物体分子的动能都增大 B.组成物体分子的温度都升高 C.组成物体分子的平均动能增大 D.组成物体的分子运动的激烈程度要减小 C C

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