2014-2015学年高一地理同步课件：6.1《人地关系思想的演变》60张（新人教版必修2）.pptVIP

解析：该题逐项分析如下： 项目 具体分析 ①项 联合国推广“人与生物圈计划”，建立自然保护区，符合公平性原则 ②项 保持高消费不利于资源的持续利用，不符合持续性原则 ③项 保护濒临灭绝的动物，符合人类与其他生物种群之间的公平性原则 ④项 “保护环境，人人有责”体现了解决环境问题要加强合作，符合共同性原则 答案：D 中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段，下图是“人类社会不同发展阶段人口增长曲线示意图”。读图，完成1～2题。 1．人类社会由原始文明时代向农业文明时代转变，人口迅速增加的原因是(　　) A．农业的发展提供了更多的食物 B．医疗卫生技术水平提高 C．国家独立与民族经济迅速发展 D．全球气候的变化更适合人类生存 2．图中四个阶段中地球上环境人口容量最大的时代和人地矛盾最为激化的时代分别是(　　) A．原始文明时代、工业文明时代 B．环境文明时代、工业文明时代 C．环境文明时代、农业文明时代 D．工业文明时代、环境文明时代 解析：第1题，人类社会由原始文明时代向农业文明时代转变，人口迅速增加的原因是农业的发展提供了更多的食物。第2题，地球上环境人口容量最大的时代是环境文明时代，人地矛盾最为激化的时代是工业文明时代。 答案：1.A　2.B 读图，回答3～4题。 3．图甲反映了人类与环境之间的何种关系(　　) ①对立　②统一　③环境对人类的反馈作用　④人类对环境资源的利用 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 4．图乙可能反映图甲的是(　　) A．A、B B．A、C C．D、B D．C、B 解析：第3题，产生洪水的原因主要与人类活动有关，正是人类对资源的不合理利用，导致人类与环境之间产生对立关系，环境反馈于人类的是灾害。第4题，图乙中能够反映图甲内容的是人类对环境的索取和环境对人类的反馈作用。 答案：3.A　4.B 2010年11月29日，《联合国气候变化框架公约》第16次缔约方会议在墨西哥海滨城市坎昆开幕。据此完成5～6题。 5．巴布亚新几内亚的卡特雷特群岛上，已有1 500位居民因海平面上升而被迫迁移，这些人中很多从来没有开过车，也没有看过电视，他们在地球上留下的“碳足迹”最少，却要承受气候变暖带来的灾难性后果。这不符合可持续发展原则中的(　　) A．公平性原则 B．持续性原则 C．共同性原则 D．阶段性原则 6．下列漫画蕴含着不同的环境问题，其中与坎昆气候大会讨论的主要论题有关的是(　　) 解析：第5题，由于人类排放二氧化碳增多，导致全球气候变暖，海平面升高，淹没卡特雷特群岛，居民被迫迁移，而岛上居民在地球上留下的“碳足迹”最少，这不符合公平性原则。第6题，图中A、B、C、D依次反映的环境问题是水污染、酸雨、全球气候变暖及荒漠化。 答案：5.A　6.C 7．读漫画，完成下列问题。 (1)这幅漫画所揭示的人类面临的环境问题有________、________、________等。 (2)产生环境问题的主要原因是： ①_____________________________________________， ②______________________________________________。 (3)针对环境问题产生的原因，回答如何协调人地关系？ 解析：本题通过漫画的形式考查环境问题及其成因、人地关系的协调。第(1)题，从漫画中的关键词可以看出。第(2)题，环境问题产生的主要原因和人类的发展有关：人口增多、资源的开发利用不合理。第(3)题，协调人地关系要从人口入手，改变发展策略和模式。 答案：(1)资源短缺　生态破坏　环境污染 (2)人口压力　资源的不合理利用 (3)控制人口规模，转变发展模式，自然资源的可持续利用，协调人地关系，从我做起。 2013年1月16日，某网站微博认证用户在该网站微博发起“光盘”行动，该行动指就餐时倡导 人们不浪费粮食，吃光盘子里 的东西，吃不完的饭菜打包带走 。据此回答第1~2题。 1. “光盘”行动在节约粮食的同时，降低了浪费，为可持续发展作出了贡献，其具体体现了可持续发展的 ( ) A.生态可持续发展 B.经济可持续发展 C.社会可持续发展 D.生活可持续发展 C 2. 若我们每个人都响应号召，加入到“光盘”行动中，我们实际上就在践行可持续发展的哪个原则 ( ) A.共同性原则 B.