2017年 保教工作计划.doc

2017年 保教工作计划 2017年 保教工作计划 一、情况分析 在全体保教人员的共同努力下，我们较为圆满地完成了20xx年的工作任务 取得了一些成绩，也存在着一些问题。 主要成绩：很抓了保教人员的业务学习，保教人员的儿童观、教育观得 以进一步更新。 1．保教人员的双重服务意识有所增强，特别是家长工作意识明显增强。 2．保教工作常规得以进一步规范和落实。 3．利用周围有利环境，组织幼儿外出参观，丰富了幼儿生活经验，受到家长的肯定和赞扬。 主要问题： 1．对中层干部工作落实情况检查指导不够。 2．部分班级的教师对幼儿常规检查指导不够。 3．部分教师的工作责任感有待于进一步加强。 二、指导思想 认真落实局党委会议精神，深入学习邓小平理论，以《规程》为依据，按照园党支部确定的学习理论、贯彻《规程》、优质服务、深化改革、强化管理，争办总后、全军和北京市示范园的总体工作思路，以三满意为标准，以教研为动力，把各项保教工作落到实处。 三、主要目标加强对保教人员和幼儿的常规的检查指导，进一步巩固正常的工作秩序与幼儿生活秩序。 1．加强保教人员的职业道德教育，提高其工作的主动性与责任感。 2．抓好教研工作，提高教研活动实效。 3．继续探索家园联系的多种途径，使家园共育工作落到实处。 四、工作措施 （一）加强中层干部管理，使其工作常规进一步规范。 1．每天上午8：00部主任碰头会，交流当天主要工作内容。 2．要求教师和保育主任每天上午9：00—11：00，下午2：00—4：00 必须下班检查指导工作。 3．值班部主任上下午负责在办公室接值班电话，早中晚负责查班。 4．业务副园长每周三至四个半天深入班级检查指导工作。 4．坚持每周四下午2：00部主任例会。 5．每月最后一周部主任例会由部主任汇报本月主要工作。 6．各级业务领导列出工作常规（时间安排表），增强工作计划性。 （二）继续加强学习，采用形式多样有效的学习方式。 内容：领导选定与教师推荐相结合。 形式：讨论、交流、书面考核等。 （三）继续加强各项工作的落实，认真作好检查督导工作。 1．每月公布各班工作的开展落实情况，项目包括：环境创设，活动区 材料投放，出操情况，幼儿常规，保教人员工作常规等。 2．继续组织幼儿参加各类实践活动，如外出参观，远足活动等。 （四）发挥教师在教研活动中的主动性，增强教研活动实效。 1.课题的选择由教师研讨后商定。 2.教研活动观摩时间由教师自报。 3.从时间上，给特色活动以保证。 4.成立专门教研组。(详见教研计划) (五)开展丰富多样的家长工作，进一步密切家园联系。 1．各班开展约谈活动，每学期至少和每个小朋友的家长约谈一次，请家长协助写约谈反馈。 2．坚持办好家园信息报，每月一期。 3．进行家教专家讲座。 4．召开园家代会。 三、月工作重点 二月： 1．教师个人经验交流会及业务学习。 2．各班制定工作计划。 3．环境及卫生工作。 三月： 1．对全园各班进行一次常规检查指导工作。 2．对幼儿进行三八节爱妈妈教育，让幼儿学会关心他人。 3．园家代会年。 4．大班幼儿家长家教讲座。 四月： 1．园内种植活动。 2．幼儿远足活动。中小班参观北京植物园，大班参观八达岭长城。 3．保教人员跳绳比赛。 4．教师教研活动观摩。 五月： 1．各班布置巧巧手展板（为建园五十周年做准备），主题由各班幼儿讨论决定。 2．幼儿亲子运动会，分大中小部进行。 3．大班幼儿参观小学。 4．教师教研活动观摩。 5．迎六一活动准备。 六月： 1．大班幼儿毕业典礼。 2．教师教研活动观摩。 3．幼儿体能测试。小班拍球，中班踢包，大班跳绳。 4．各班幼儿发展水平评价。 七月： 总结及交流。 2017年 保教工作计划 上学期的保教工作在园领导的正确引领下、教职工的积极配合下，我们紧张而积极的完成了各项工作。教师的教育教学水平与集体素质在实践中有所提高，但教师的专业理论和教育实践能力与现代化教育思想相差甚远。对《3--6岁幼儿学习与发展指南》的理解与实践中的应用还需不断探索。 针对上学期保教工作存在的问题，确定本学期保教工作思想与目标： （一）指导思想 1.在中国梦思想的引领下，适应社会需要，克服困难，爱岗敬业，全心全意为家长、为社区服务。 2.认真贯彻、落实、执行《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，推动幼儿素质教育的全面发展。 （二）主要工作目标 一、继续强化师资队伍，新老教师共同发展 继续加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、家长工作能力、运用现代教育信息技术能力等。同时增加教师基本功的培训。 1.加强师德修养，开展有计划的教师思想道德和礼仪培训，严格抽查教师个人形象，树立良好的教师团队形象，并自