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四年级语文复习卷(二)
川大附小东山学校四年级语文复习卷(二)
姓名: 班级: 一、看拼音,写词语。
cán yáng xiāng tián táo xǐ shǎn shuò xùn liàn yǒu sù xīn chí shén wǎng xiǎo xīn yì yì shī zhòng dī chuí
二、从括号中选择正确的字组词,打上勾。
(原 缘)故 (联 连)络 (训 驯)练 气(息 吸) 可(怜 邻)
(颗 棵)粒 相(倚 依)相偎 花生米(漂 飘)浮在空中
三、把下面带有“明、月”的词语补充完整,并在横线上再写三个带有明和月的词。
( )明( )快 ( )聪( )明 明( )故( ) 深明( ) ( )捧月 花( )月( )
四、根据意思,选择成语填空。
月下老人 披星戴月 日积月累 面面相觑 心驰神往 明察秋毫 莫名其妙 春光明媚 弃暗投明
1、形容早出晚归,辛勤劳动,或昼夜 ,旅途劳累。 ( )
2、你看着我,我看着你,形容大家因惊惧或无奈而互相望着不说话。( )
3、比喻为人精明,任何小问题都看得清楚。 ( )
4、离开黑暗,投向光明,比喻与黑暗势力断绝关系走向光明的道路。( )
五、按要求选择正确的选项 。
1、月出惊山鸟,时鸣春涧中。加点字的意思是( )A、使……受惊 B、震动
2、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。加点词的意思是( )
A、形容轻微的声音。 B、形容颤抖。 C、碧绿色。
3、“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”运用的修辞手法是( )A、比喻 B、拟人 C、夸张
4、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红是从( )方面来描写的。A、视觉 B、听觉 C、触觉
5、选择带点字的正确解释,并将序号填在括号里。
可怜:A、值得怜悯;B、怜悯 C、(数量少或质量坏)不值得一提 D、可爱
(1)这个人看上去很有学问,和他接触多了,才知道他得知识贫乏得可怜。( )
(2)小东是个可怜的孩子。 ( )
(3)我们决不能可怜坏人。 ( )
(4)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 ( )
六、按要求写句子。
1、酒杯里果真浮起一个小小的月亮的满圆。(缩句)
2、宇航员在月球上采集了不上土壤和岩石标本。(缩句)
3、那月亮不是我们印在天上的印章吗?(改为陈述句)
4、月球上没有希腊神话传说中的女神,也没有中国神话中的宫殿、嫦娥和玉兔。(用带点的字写句子)
5、吃的时候,先要把食品放到塑料袋里,再灌进水,把食品捏成糊,然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。(用带点的字写句子)
七、查字典填空。
1、“灌”按音序查字法先查( ),再查音节( )。按部首查字法应查( )部,再查( )画。
2、“毯”按音序查字法先查( ),再查音节( )。按部首查字法应查( )部,再查( )画。
八、根据课文内容填空。
1、《暮江吟》中“ ”一句写出了观赏江景的时间是在深秋季节;“ ”一句描绘了日落时瑰丽的景色;“ ”一句用了贴切的修辞手法写出了江边美丽的月夜景色。
2、《飞向月球》记述了 国宇航员 登上月球得见闻。飞船脱离地球后会产生( )现象,这是由于脱离地球引力的缘故。
九、课内阅读。
村道已经修补过了,坑坑洼洼的地方, 已经填上碎石和新土。就要收割庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修、补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌一声,银光一闪……从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有。月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意的响着。是啊,旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里,我们种过油菜、种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊飞,飞得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸的,稻穗低垂着头,现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧!你不是说中秋节放假了,阿爸就要回来了吗?我们用哪一塘新谷招待阿爸呢?
1、照样子,写词语。 沉甸甸 ( ) ( )
2、认真读原文,在文中找出一个恰当的词语填在括号里。如:秋虫(唱)
鱼儿( ) 沟水( ) 蒲公英( ) 稻谷( )
3、选择。A、疑问句 B、反问句 C、设问句
(1)是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有。 ( )
(2)你不是说中秋节放假了,阿爸就要回来了吗?( )
(3)我们用哪一塘新谷招待阿爸呢? ( )
4、用波浪线画出文中的比喻句,并仿写一句。
5、细细品读文中的“……”,再接下去续写个句子。
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