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一名中专生创业可以做的优质项目 一名中专生创业可以做的优质项目 一名中专毕业生可以做什么？流水线上操作员？普通汽修工人？还是机械修理师？在7月26日上午举行的全国中职共青团工作研讨会上，多所走在中职教育发展前列的学校给出了一个听似另类的答案——中专生也可以创业，中专生也可以搞研发。 浙江省物产集团公司的裘文意，至今仍对浙江经济职业技术学院派出到本公司实习的一拨儿中专生记忆犹新——这群学生进行一个工艺流程优化设计，使得该集团下属200家4S店每店每年能省下20万元的开销，汽修专业的学生，实习一段时间后，发现可以改变4S店汽车清洗的某个流程，改变后洗车更干净、更高效。 这样的中专生，正是裘文意中意的人才——他们具有英法教育家所说的潜质，有德国学者所关注的关键性能力和可迁移能力，还具有美国人所说的多元智能。裘告诉记者，在企业人力资源经理的眼中，所谓高技能更多是指综合能力。比如一个学习汽车营销专业的学生，他除了要懂卖车外，还应懂得汽车装潢、清洗、保养、维修、事故处置等一系列的事情。 记者了解到，在职校界，加强对此类综合人才的培养如今几乎已成为一个共识。很多学校都开始调整原本仅培养普通技能人才的方向，开始在培养具有创新、创业、创效能力的人才上发力。 在杭州市中策职业学校，全校每一个专业都被要求有一个项目、一个品牌。由老师指导学生进行创业实战，品牌项目入驻校园内的中策创新创业园内办公运营。最新的战绩是，电气工程专业的公司今年已实现销售收入80万元，烹饪专业的公司已将自主研发的烘焙设备卖到了杭州美食节上。 在厦门工商旅游学校，这里生活着一大批看似不起眼的校园小老板。例如校园格子铺社团，它用商业地产的运作模式，向喜欢卖东西的同学出租格子铺。同学们利用格子铺开展线上、线下互动经营，做得最好的格子铺每月平均盈利超4000元。 不是为了培养老板，圆大家的发财梦；而是为了培育诚实守信、有明晰市场意识、具备初步经营和管理能力的普通中专生。杭州中策职业学校团委书记陈英把中策创新创业园看做为一个人才孵化器，而不是创收盈利示范点。他对有些学校刻意制造繁荣的做法嗤之以鼻，我们是要lsquo;孵化rsquo;中职生正确的价值观、方法论和实践能力。哪怕不赚钱，哪怕亏本，对学生来说，也是一种收获、一种成功。 延伸阅读： 一张图看懂创业路上的投资 风险投资曾经专属于国王贵族，如今正逐渐成为主流。尽管风险资本支持的科技公司的 IPO 正遭遇低谷，共同基金操控着他们在私有公司中股份的价值，但是，私有公司创造市场价值的机会仍然超过公开市场，因此私人投资继续留在舞台中心。 这种变化中有几股力量：天使投资人成为天使集团，种子基金产生。Jobs 法案支持众筹，美国大众能够直接向私有公司投资。创业领域出现越来越多的孵化器和加速器。很多企业希望进入朝阳科技领域，他们投资科技私有公司的数额再创纪录。银行和非银行贷款机构将债务与认股权证等同视之。过去，传统的有限合伙人（LP）只给创投基金投资，如今他们正在加入家族公司，并且尽量直接给私有的、风投支持的成长型企业投资。虽然美国在 12月 多年来首次调整利率，股票市场的共同基金继续通过直接在私有公司投资，并坚守阵地，在低利率环境下寻求回报。 虽然环境如此，很多人仍然认为创投是属于创投基金及其基金经理的神秘的艺术。我认为是时候让大家认识到创业生态系统已经成熟，并将扩展风投的定义，。 在我看来，风投 是指直接注入到一家私有公司的任何款项。风险 是新的东西，可能是新的产品、服务或市场，也许未经证实，仍然是私有的，可能很小，但是有变大的可能与潜力。投资 是指钱。金钱好比是巴斯罗缤冰淇淋，但是不止 31 个口味。SAFE 是钱，债务是钱，新产品的预付费是钱，认股权证及期权和按比例分配权将来也是潜在的钱，可转换债券是钱，过桥贷款是钱。当然，无论是普通股还是优先股，不管是在公司初期还是即将 IPO，股本都是钱。 你可能会问，有必要吗？事实上，名称定义很重要。 为新产品或产业起了名字，但是一旦这些产品和产业成熟起来，原来的名称往往开始限制我们的认识。正因为如此，个人数字助理被智能手机取代，图书网上购物成为了电子商务，区块链比比特币有趣得多。正确恰当的名字具有预见性，反映了你所描述的事物当前本质，迎来可能发生的未来。 金融服务行业在扩大产品和服务的定义方面一向表现出色。产品与服务都跨过鸿沟，从细分市场转入大众市场，垃圾债券变成高收益债券，杠杆收购成为私募股权投资，二次按揭成为各式各样的房屋净值信贷。同理，众筹、天使、种子、早期、扩张、夹层、后期和成长型股票都只是风险资本的不同表现形式。 插播一条历史小知识 创业投资可以追溯到几百年前，当时社会上非常富裕的人会资助企业家。这些企业家其实是艺术家、音乐家和探险家，比如西班牙的伊莎贝拉女王资助哥伦布去寻找到亚洲的海