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《建筑施工组织》课程标准 一、课程基本信息 课程名称：建筑施工组织 学 分：4 课程代码：F030100130 学 时：64 先修课程：建筑制图与识图、建筑力学、建筑材料、建筑施工技术等 后续课程：工程项目管理、施工组织设计实训 适用专业：建筑工程技术 编制人：邹泽忠 审核人： 制订时间：2016年01月8日 二、课程概述（专业必修课） 《建筑施工组织》是高等职业院校建筑工程技术专业的主干专业必修课程，该课程教学内容主要有土木工程施工组织的流水作业方法、施工进度网络计划技术、单位工程施工组织设计和施工组织总设计等， 内容庞杂、知识点多、 实践性强。它涉及到测量、材料、力学、结构、机械、施工技术和组织管理等多个学科的知识，要把施工技术溶入到如何对施工生产进行科学的组织管理工作中，属于综合性的专业知识应用和技能培养课程。通过这门课程的学习，让学生了解土木工程施工组织的基本知识和一般规律, 具有编制施工组织设计的能力，使学生能初步掌握建筑施工生产第一线的施工技术、施工管理岗位的基本理论、基础知识和实操技能，能胜任建筑企业运用系统的观点、理论和方法对工程项目进行决策、计划、组织、控制、协调等全面管理的重要工作。因此，培养技术技能型人才，实现真正意义的工程素质教育是建筑施工组织课程教学的科学定位。学生毕业后能胜任项目部員级岗位工作，通过两三年的实践锻练，可以逐步培养成为合格的二级建造师。 三、教学目标 1.能力目标: （1）能根据工程项目的设计图纸和施工现场的实际条件，选择和制定一般合理的施工方案； （2）能根据设计图纸和施工现场实际条件，借助相关技术资料，完成工程项目施工平面图设计； （3）能结合工程实际，编制施工进度计划（横道图和时标网络计划图）； （4）能根椐工程实际情况和合同要求，编制单位工程施工组织设计。 2.知识目标: （1）了解当前国内外建筑施工组织管理的概况和发展方向； （2）掌握流水施工组织的基本理论和组织方法。 （3）掌握网络计划技术的基本理论和实际应用方法。 （4）掌握施工组织设计的基本理论和单位工程施工组织设计的编制方法。 3.素质目标： （1）培养学生的组织管理能力； （2）培养学生的独立思考能力； （3）培养学生的文字和图表表达能力； （4）培养学生的团队协作精神。 四、教学内容 指导思想：以国家标准《建筑施工组织设计规范》为纲，本院自编的《建筑工程施工组织设计》、和《建筑工程施工组织实训》教材为依托，按照“模块化、任务化、理论化、案例化”的原则，淡化复杂的计算理论，舍去重复学习和学生能够自学的内容，融入施工員、二级建造师考证内容，以员级岗位需求为依据，将某职工宿舍（13号楼）和某住宅楼工程作为贯穿项目，对课程内容进行重组，突出施工组织应用技能培养，形成以下的“模块化”的课程内容设计。 （一）内容模块 表1：课程内容模块及学时分配 序号 课程内容模块名称 学时（理论/实践） 1 工程概况 2/2 2 施工部署 2/2 3 单位工程施工进度计划的编制 10/10 4 施工准备及资源配置计划 6/6 5 施工方案的选择 4/4 6 施工平面图设计 6/6 7 机 动 2 8 总复习 2 合 计 34/30 （二）教学项目 表2：项目教学内容及学时分配 项目名称 工作任务 学时 安排 能力目标 知识目标 教学方法建议 训练项目 1.工程概况 工程概况编写 4 4 能编写单位工程的工程概况 工程概况编写要点 结合工程实例同步练习 编写实训项目工程概况提纲 2.施工部署 施工部署 4 4 能编制单位工程的施工部署方案 施工部署编写内容及方法 在教师结合实际工程讲解后，由学生自行编制 编写实训项目施工部署提纲 3. 施工进度计划 3.1建筑工程流水施工 20 10 能绘制单位工程施工横道图 流水施工的基本理论；横道图绘制方法。 在教师结合实际工程讲解后，由学生自行编制 编制实训项目分项工程进度计划 3.2网络计划技术 6 能绘制单位工程施工网络图 流水施工网络图的理论 在教师结合实际施工讲解后由学生自行编 编制实训项目分部工程进度计划 3.3单位工程施工进度计划的编制 4 能根椐工程实际编制施工进度计划 建筑施工组织的理论 在教师结合实际施工讲解后，由学生自行编制 机绘实训项目工程进度计划横道图、网络图 4. 施工准备及资源配置计划 4.1施工准备 12 6 能根椐工程实际编制工程施工准备工作计划 原始资料收集和整理；建筑施工准备工作内容。 在教师结合实际施工讲解后，由学生自行编制 实训项目图纸会审 4.2资源配置