小学数学教师理论与解题基本功试题2014.12.10.docVIP

小学数学教师基本功试题 5.数教学活动是师生（）、（）、共同发展的过程。有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一，应体现的理念，促进学生的全面发展。 基本、基本基本、基本。学生在积极参与教学活动的过程中，通过，逐步数学思想。、填空． 本大题共1小题，每小题2分，共0分 1．育英小学四年级三个班学生共植树108棵，一班比二班多植树11棵，三班比二班少植树5棵，其中二班植树棵 2．育才小学100个学生参加比赛，平均得63分，其中男生平均分是60分，女生平均分是70分，男生比女生多人 3．书架上有6本不同的画报、10本不同的科技书，请你每次从书架上任取一本画报、一本科技书，共有种不同的取法4．在1~100的自然数中，是5的倍数或是7的倍数的数有个5．计算：7．学校阅览室里有36名学生在看书，其中女生占，后来又有名女生来看书，这时女生人数占所有看书人数的8．扇形的面积是18.84平方厘米，求正方形的面积是平方厘米 且PR＝PQ。则三角形PQR的面积等于（ ）。 10． 13.小吉参加了一次数学测试。计分规则是：每答对1题得5分，时间是1小时。她答对了所有她回答 的问题。如果她回答第一题用了1秒钟，第二题用了2秒钟，第三题用了4秒钟…，如此下去，每一 题都用了前一题答题时间的2倍，则小吉得了（ ）分。 14. 小红去小明家要走30分钟，小明去小红家要走20分钟，现在小红和小明同时从自己家出发，相向 而行，结果在离中点72米处相遇，相遇时小明走了（ ）米。 15.下图是用棋子摆成的图案，摆第1个图案需要7枚棋子，摆第2个图案需要19枚棋子，……，按照这样的方式摆下去，则摆第6个图案需要枚棋子，摆第n个图案需要枚棋子 三、选择合适的答案序号填在括号里。（每题1分，共20分） 1．教学过程促进了（）本身的成长。 A． 学生 B. 教育 C. 教学 D. 教师 A．??? B． C． D． 4．在第二学段中，教学时应重视口算，加强估算，鼓励（ ） A. 学法多样化 B. 教法多样化 C. 算法多样化 D.作业多样化 5. 下面描述中，体现过程目标的是（ ）。 A．认识年、月、日，了解它们之间的关系。 B．能对简单几何体和图形进行分类。 C．能估测一些物体的长度，并进行测量。 D．体验某些实物 如土豆 体积的测量方法。 6．“会用长方形、正方形、三角形、平行四边形或圆拼图”，达到的结果目标是（ ）。 A．??? B． C．? D． 7. 数学教学活动是师生积极参与， （ ）的过程。 A. 交往互动 B. 共同发展 C. 交往互动、共同发展 8.在新课程背景下，评价的主要目的是 （ ） A.促进学生、教师、学校和课程的发展 B.形成新的教育评价制度 C.全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学 9.推理一般包括（ ）。 A.逻辑推理和类比推理 B.逻辑推理和演绎推理 C.合情推理和演绎推理 10.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为 。 A.学生只有机械记忆的能力; B.教师的知识、能力是不一样的; C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律; D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 11.第一小组的同学量身高，最高的1.70米，最矮的1.52米，下面三个数据中， 可能是这组同学的平均身高。 A. 1.70米 B. 1.65米 C. 1.52米 12.观察右边两个三角形，它们的（ ）。 A. 周长相等 B. 面积相等 C. 周长、面积都不相等 13.如果图中的绳子拉直，元，工作小时，第二周每小时工资增加10%，工作总时间减少10%。则第二周工资总额与第一周工资总额相比（ ）。 A. 增加1% B. 减少1% C. 减少1.5% D. 不变 16.有一列数，从第2个数开始，每个数都等于前一个数乘以2再加上。如果这列数的第6个数是70，第9个数是609，那么的值（ ）。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 17.如右图，把一张长方形的纸片沿着EF折叠，点C、D分别落在M、N的位置， 且∠MFB ∠MFE. 则∠MFB （ ）度。 A. 30 B. 36 C. 45 D. 72 18. 有两个圆，大圆直径是小圆半径的4倍，则小圆周长与大圆周长的比是（ ）。 A. 1:2 B. 1:4 C. 1:8 D. 1:16 19. 将A组人数的给B组后，两组人数相等，原A组比B组多（ ）。 A. B. C. D. 20. 一个乒乓球从50米的高空下落，每次弹起的高度是下落高度的，它第四次下落后能弹起（ ）米。 A. 8 B. C. 四、简答题。（每题4分，共16分） 1.教师应培养学生哪些方面的合作学习