2015水平测试文化生活练习课程.doc

2015学业水平测试：文化生活 一、选择题： 1.瑞典文学院将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。莫言的作品根植乡土，充满土地的元气，体现了文化的多样性。尊重文化多样性有利于 ①发展本民族文化 ②实现各国文化完全统一 ③消除文化之间的差异 ④实现世界文化的繁荣 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 2.《舌尖上的中国》这部电视纪录片，以中国各地的美食生态为内容，展示了中国饮食文化“东酸、西辣、南甜、北咸”的特点，这说明 A.文化传承，历久弥新 B.文化交流，走向趋同 C.文化创新，融汇中西 D. 一方水土，一方文化 3、.推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。、因此，我们应该 ①巩固马克思主义指导地位 ②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量③以各种价值观作为指导思想 ④用社会主义荣辱观引领风尚 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4．2012年，随着网络的发展，《伤不起》、《追梦人》等一系列网络歌曲红遍大江南北。这说明 A．网络文化是对当代经济的反映，应兼收并蓄 B．一种文化产品能够迅速被人们认同和接受，现代技术和传媒手段发挥着重要作用 C．只有现代技术和传媒传播的文化才是先进、健康的文化 D．网络是文化交流的最好途径 5．在河北承德普陀宗乘之庙的碑亭里，竖立着《土尔扈特全部归顺记》这块巨大的石碑，碑文记叙了土尔扈特蒙古部族在远离故土一百四十多年之后，经过万里跋涉、重返祖国的过程。土尔扈特蒙古部族重返祖国的壮举展现了 A．蒙古民族的凝聚力 B．民族精神渗透在整个民族文化的各个方面 C．中华民族团结统一的精神 D．—个民族与其他民族相区别的重要特征 6．要发展先进文化就必须 ①始终坚持马克思主义的指导地位　②把先进文化建设作为当前的工作中心　 ③大力弘扬中华民族的优秀文化　④用社会主义核心价值体系引领社会思潮 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 7． 作为敦煌莫高窟壁画艺术的不二代表，飞天已经成了我们的骄傲。但是，这美丽的形象并非中国的土特产，而是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的产物。这说明 ①文化多样性是人类文明进步的重要动力　 ②文化多样性是文化创新的重要基础　 ③文化多样性是文化创新的　④文化需要交流、借鉴和融合 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ ①马克思主义指导思想 ②中国特色社会主义共同理想 ③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 ④社会主义荣辱观 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④ 9．中华世纪坛序中写道：“文明圣火，千古未绝者，唯我无双”，这反映出的中华文化的基本特征是 A．源远流长 B．唯我独尊 C．博大精深 D．独树一帜 10.党培养高度的文化自觉和文化自信，努力建设社会主义文化强国。 源于 ①中华文化是民族的也是世界的 ②中国特色社会主义伟大实践的深刻把握 ③对中华文化价值的深刻肯定和文化生命力的坚定信念 ④中国文化具有其他文化无可比拟的优越性 A.①② B. ②③ C. ②④ D.③④ 11.永嘉之乱、安史之乱、靖康之乱都带来了北方人大规模南迁，与此同时，我国古代的经济重心、人口重心、文化重心由黄河流域向长江流域转移，促进了南北文化风俗的融合。这说明 A商业贸易是文化交流的重要途径 B人口迁徙是文化传播的重要途径 C教育是古代文化传播的主要手段 D战争是最为直接的文化传播方式 12.“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”文化创新的源泉是 A．B． C．D． 13．北宋史学家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”这说明? A．知识文化修养比思想道德修养重要? B．思想道德修养比知识文化修养重要? C．思想道德修养与知识文化修养是密切联系，不可分割的? D．知识文化修养就是思想道德修养 14．对建设社会主义文化强国和走中国特色社会主义文化发展道路的关系，下列认识正确的是 A.二者是继承和创新的关系 B.二