“行‘五讲四美’,扬青年正气”读经典讲故事竞赛策划书.docVIP

“行‘五讲四美’,扬青年正气”读经典讲故事竞赛策划 活动主题：行“五讲四美”，扬青年正气 活动背景：学院顺利入驻两江新区，在新校区，新的环境，我们要以全新的面貌面对崭新的校园学习、工作和生活。讲礼仪、讲卫生、讲秩序、讲诚信、讲爱心即为“五讲”。美化心灵、美化语言、美化行为、美化家园即为“四美”。 活动目的：通过唱读讲传的鲜活形式，弘扬时代文明新风，尽展当代学子风貌，为学院“五个校园”建设作出新贡献，有效践行“五讲四美”从根本上改善不良的学习、工作、生活习惯，进一步提升思想素质、行为素质、语言素质，为建设美好精神家园、学习乐园、生活公园作出贡献。 活动对象：09、10级学生 活动时间：2010年11月 活动地点：自定 活动流程： 院学习部组织各院系学习部部长对《中华魂》进行读经典讲故事，互相交流深刻心得体会。 布置各院系学习部自定时间地点开展相关读经典讲故事活动。 在保证每个班级都已经开展过相关活动的前提下，要求各院系学习部收集各班级在活动过程中所形成的深刻心得体会、读书笔记、优秀人物先进事迹撰写，并对其进行相应筛选。 各院系上交筛选过后的相关材料，院学习部将进行进一步筛选。（各院系上交材料份数见后表） 对院学习部筛选出的优秀作品，组织开展专场讲诵竞赛。（具体流程安排见后） 前期准备： 做好前期宣传工作，统一展板展出，营造“五讲四美”活动氛围。 保证经典书籍的资源，及时补充资源。 现场安排： 严管活动现场，保证活动的有序进行，保证活动的高质量。 与各院系学习部加强联系，交流在活动过程中存在的问题，商讨相应的解决方案。 活动后期工作： 及时收集各院系优秀作品，院学习部做好优秀作品评选工作，做好专场讲诵比赛的前期工作准备。（时间定于11月18日） 及时作出相关简报上交、挂网。 院学习部 二〇一〇年十月二十六日 关于专场讲诵竞赛流程 竞赛时间：2010年11月26日晚七点 竞赛地点： 一教115 竞赛对象：经筛选出来的20人 竞赛流程： 主持人主持竞赛开始，依次介绍到场嘉宾及评委。 领导、老师致辞，竞赛正式开始。（可无） 参赛人员自带道具上台讲诵，我部干事负责主持赛场纪律、秩序，保证赛事正常进行。（参赛人员上台时间不超过5分钟，不少于3分钟） 我部干事负责及时将每个参赛选手的分数及时统计出，并交予主持人。 主持人在下一位参赛选手上台前，负责将前一位参赛选手的所得分数及时公布出。 在最后一名参赛选手下台5分钟内，统计出相应奖项。（第一名1名，第二名2名，第三名3名） 将名单及时报送到团委办公室，专人负责打印奖状，及时送回竞赛现场进行奖状颁发。 合影留恋，全场起立鼓掌，主持人宣布竞赛结束。 注：邀请嘉宾为记者团 应急方案：因特殊原因，不能如期举行，将顺延此次比赛，具体时间、地点再做相应安排。 竞赛评分细则 各评委将准守“公平、公开、公正”的工作原则，对各参赛选手进行评分。本评分制度满分为10分，每个参赛选手的基础分为9分，每个参赛选手将在以下基础上进行加减。 加分： 上台落落大方，口齿清晰可适当加分0.3 能带动现场气氛，引起共鸣可适当加分0.5 说话抑扬顿挫恰当者可适当加分0.2 观点独到、健康、积极可适当加分0.5 台风良好可适当加分0.1 减分： 怯场、口齿不清，词不达意可适当减分0.1 偏离主题可适当减分0.5 发表不恰当言语可适当减分0.5 对于过度发表不恰当言论者，经劝说仍无效者可取消其参赛资格 以上为此次竞赛评分细则，如有冲突视现场情况而定。 竞赛统分细则 按照各评委评审情况，去掉一个最高分和最低分，将剩下评委给的分进行平均分，则为该参赛选手的最终得分。 行“五讲四美”，扬青年正气读经典讲故事竞赛评分表 参赛编号 加 分 减 分 得 分 行“五讲四美”，扬青年正气读经典讲故事竞赛评分表 参赛编号 加 分 减 分 得 分 行“五讲四美”，扬青年正气读经典讲故事竞赛评分表 参赛编号 加 分 减 分 得 分 竞赛所需道具清单 电脑一台，投影仪一台，投影幕一面，大音响两个，话筒两个，横幅一条（10M），宽胶带一卷，数码相机 注：电脑内需准备入场曲及散场曲，倒计时软件 竞赛评委名单 唐巧、陈龙、邹宇、王涛、李方成、刘伟、谭莹、王裕琪 共计：8人 活动经费预算 物 品 数 量 价 格 横幅 1条（10M） 80元 矿泉水 2件 20元 合计：100元 各系部上交材料详细 系部名称 上交材料数量（份） 机械工程学院 8 工商贸易系 8 汽车工程系 5 流通管理系 3 自动化系 3 计算机系 2 艺术系 2