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小学语文第十册习作预作卡 （北京市义务教育课程改革实验版） 琉璃河中心校 肖长红 语文实践活动①习作要求 春天来了，天气转暖，万物复苏，桃花柳绿，莺歌燕舞……请同学们快快投入春天的怀抱吧！ 请把你看到的春天的景象，对春天的感受，对春天的新发现等等，自选内容，自拟题目，写一篇作文，要抓住特点，表达出自己的真情实感。 预作卡 自拟题目_________________________ 观察内容 自然景物 人类行为 动物活动 媒体发现 …… 观察途径 从本单元学到的写作方法 与本次习作有关的好词好句 语文实践活动②习作要求 题目：一个____________________的人 在你的同学或小伙伴中，有的爱动脑筋，有的助人为乐，有的关心集体……请你从他们中选择一个人，通过一两件事表现他（她）某一方面的品质或特点。注意描写人物的语言、动作或神态。根据习作内容吧题目补充完整，也可以自己拟一个合适的题目。 预作卡 想写的同学 或小伙伴 突出品质或特点 典型事件1 典型事件2 本次写人主要侧重的方面 与本次写人有关的好词好句 语文实践活动③习作要求 围绕“爱我中华”故事会书写“我的感想”。 围绕此次“综合实践活动”写自己的感想。可以写对自己收集到的材料的感想，也可以写读过、听过别人的材料后的感想，还可以写对此次活动的感想。 预作卡 1.你都收集了哪些历史故事？了解了哪些历史名人？写在下面。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.写出最让你感动的历史故事或历史人物的主要内容或事件。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.写出自己的感受。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________