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【课标版】2012届高三物理全国高考模拟重组预测(原创)试卷5A
试卷类型:A
2012届高三全国高考模拟重组预测试卷物 理
适用地区:课标地区 考查范围:
注意事项:
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
回答第I卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对用题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.
回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第Ⅰ卷
一、单项选择题(本题共6小题,每小题3分,共18分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
·广东卷15)将闭合多匝线圈置于仅随时间变化的磁场中,线圈平面与磁场方向垂直.关于线圈中产生的感应电动势和感应电流,下列表述正确的是( )
A.感应电动势的大小与线圈的匝数无关
B.穿过线圈的磁通量越大,感应电动势越大
C.穿过线圈的磁通量变化越快,感应电动势越大
D.感应电流产生的磁场方向与原磁场方向始终相同
A.顺时针加速旋转 B.顺时针减速旋转
C.逆时针加速旋转 D.逆时针减速旋转.(2011·全国新课标17)如图1-3所示,一理想变压器原副线圈的匝数比为12;副线圈电路中接有灯泡,灯泡的额
图1-3
定电压为220 V,额定功率为22 W;原线圈电路中接有电压表和电流表.现闭合开关,灯泡正常发光.若用U和I分别表示此时电压表和电流表的读数,则( )
A.U=110 V,I=0.2 A
B.U=110 V,I=0.05 A
C.U=110 V,I=0.2 A
D.U=110 V,I=0.2 A
. (2011·安徽卷19)如图1-11所示的区域内有垂直于纸面的匀强磁场,磁感应强度为B.电阻为R、半径为L、圆心角为45°的扇形闭合导线框绕垂直于纸面的O轴以角速度ω匀速转动(O轴位于磁场边界).则线框内产生的感应电流的有效值为( )
图1-11
A.
B.
C.
D.
.(2011·福建卷15)图1-2甲中理想变压器原、副线圈的匝数之比n1n2=51,电阻R=20 Ω,L1、L2为规格相同的两只小灯泡,S1为单刀双掷开关.原线圈接正弦交变电源,输入电压u随时间t的变化关系如图1-2乙所示.现将S1接1、S2闭合,此时L2正常发光.下列说法正确的是( )
图1-2
A.输入电压u的表达式u=20sin50πt V
B.只断开S2后,L1、L2均正常发光
C.只断开S2后,原线圈的输入功率增大
D.若S1换接到2后,R消耗的电功率为0.8 W(2011·上海卷16)如图,在水平面上的箱子内,带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边,处于静止状态地面受到的压力为,球b所受细线的拉力为剪断连接球b的细线后,在球b上升过程中地面受到的压力
二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分.在每个小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的.全部选对的,得4分;选对但不全的,得2分;有选错的,得0分.)
.(201·山东卷16) 了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要.以下符合史实的是( )
A.焦耳发现了电流热效应的规律
B.库仑总结出了点电荷间相互作用的规律
C.楞次发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕
D.牛顿将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
(2011·江门模拟)如图是某电磁冲击钻的原理图,若突然发现钻头M向右运动,则可能是( )
A.开关S闭合瞬间
B.开关S由闭合到断开的瞬间
C.开关S已经是闭合的,变阻器滑片P向左迅速滑动
D.开关S已经是闭合的,变阻器滑片P向右迅速滑动
2011·山东卷20)为保证用户电压稳定在220 V,变电所需适时进行调压,图1-5甲为调压变压器示意图.保持输入电压u1不变,当滑动接头P上下移动时可改变输出电压.某次检测得到用户电压u2随时间t变化的曲线如图1-5乙所示.以下正确的是( )
图1-5
A.u2=190 sin(50πt) V
B.u2=190 sin(100πt) V
C.为使用户电压稳定在220 V,应将P适当下移
D.为使用户电压稳定在220 V,应将P适当上移
如图所示,竖直平面内的虚线上方是一匀强磁场B,从虚线下方竖直上抛一正方形线圈,线圈越过虚线进入磁场,最后又落回原处,运动过程中线圈平面保持在竖直平面内,不计空气阻力,则( )
A.上升过程克服磁场力做的功大于下降过程克服磁场力做的功
B.上升过程克服磁场力做的功等于下降过程克服磁场力做的功
C.上升过程克服重力做功的平均功率大于下降过程中重力的平均功率
D.上升过程克服重力做功的平均功率等于下降过
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