信号与系统课后习题与解答第一章研讨.docVIP

1-1 分别判断图1-1所示各波形是连续时间信号还是离散时间信号，若是离散时间信号是否为数字信号？ 解 信号分类如下： 图1-1所示信号分别为 （a）连续信号（模拟信号）； （b）连续（量化）信号； （c）离散信号，数字信号； （d）离散信号； （e）离散信号，数字信号； （f）离散信号，数字信号。 1-2 分别判断下列各函数式属于何种信号？（重复1-1题所示问） （1）； （2）； （3）； （4）； （5）。 解 由1-1题的分析可知： （1）连续信号； （2）离散信号； （3）离散信号，数字信号； （4）离散信号； （5）离散信号。 1-3 分别求下列各周期信号的周期T： （1）； （2）； （3）； （4）。 解 判断一个包含有多个不同频率分量的复合信号是否为一个周期信号，需要考察各分量信号的周期是否存在公倍数，若存在，则该复合信号的周期极为此公倍数；若不存在，则该复合信号为非周期信号。 （1）对于分量cos(10t)其周期；对于分量cos(30t)，其周期。由于为的最小公倍数，所以此信号的周期。 （2）由欧拉公式 即 得周期。 （3）因为 所以周期。 （4）由于 原函数 n为正整数 其图形如图1-3所示，所以周期为2T。 1-4对于教材例1-1所示信号，由f(t)求f(-3t-2)，但改变运算顺序，先求f(3t)或先求f(-t)， 讨论所得结果是否与原例之结果一致。 解 原信号参见例1-1，下面分别用两种不同于例中所示的运算顺序，由f(t)的波形求得f(-3t-2)的波形。 两种方法分别示于图1-4和图1-5中。 1-5 已知f(t)，为求应按下列那种运算求得正确结果（式中都为正值）？ （1）左移； （2）右移； （3）左移； （4）右移。 解 （1）因为左移，得到的是，所以采用此种运算不行。 （2）因为右移，得到的是，所以采用此运算不行。 （3）因为左移，得到的是，所以采用此运算不行。 （4）因为右移，得到的是，所以采用此运算不行。 1-6 绘出下列各信号的波形： （1）； （2）。 解 （1）波形如图1-6所示（图中）。 （2）波形如图所示1-7（图中）。 1-7 绘出下列各信号的波形： （1）； （2）。 解 的周期为。 （1）波形如图1-8（a）所示（图中）。在区间，内，包含有的两个周期。 （2）波形如图1-8（b）所示（图中）。在区间内是，相当于将倒像。 1-8 试将教材中描述图1-15波形的表达式（1-16）和（1-17）改用阶越信号表示。 解 表达式（1-16）为 这是一个分段函数。若借助阶越信号，则可将其表示为 ] 表达式（1-17）为 借助阶越信号，可将其表示为 1-9 粗略绘出下列各函数式的波形图： （1）； （2）； （3）； （4）。 解 （1）信号波形如图1-9（a）所示。 （2）信号波形如图1-9（b）所示。 （3）信号波形如图1-9（c）所示。 （4）信号波形如图1-9（d）所示。在区间[1，2]包含的5个周期。 1-10 写出如图所示各波形的函数式。 解 （a）由图1-10（a）可写出 于是 （b）由图1-10（b）可写出 于是 实际上，可看作三个阶越信号的叠加，见图1-11，因而可直接写出其函数表达式为 （c）由图1-10（a）可写出 于是 1-11绘出下列各时间函数的波形图： （1）； （2）； （3）； （4）； （5）； （6）。 解 （1）信号波形如图1-12(a)所示，图中。 （2）信号波形如图1-12(b)所示，图中。 （3）信号波形如图1-12(c)所示，图中。 （4）信号波形如图1-12(d)所示，图中。 （5）信号波形如图1-12(e)所示，图中,信号关于 偶对称。 （6）因为 所以该信号是衰减正弦波。其波形如图1-12(f)所示，图中。 1-12 绘出下列各时间函数的波形图，注意它们的区间： （1）； （2）； （3）； （4）； （5）； （6）； （7）。 解 （1）信号波形如图1-13(a)所示，图中。 （2）信号波形如图1-13(b)所示，图中。 （3）信号波形如图1-13(c)所示，图中。 （4）信号波形如图1-13(d)所示，图中。 （5）信号波形如图1-13(e)所示，图中。 （6）信号波形如图1-13(f)所示，图中。 （7）信号波形如图1-13(g)所示，图中。 1-13 绘出下列各时间函数的波形图，注意它们的区别： （1）； （2）； （3）； （4）。 解 （1）信号波形如图1-14(a)所示。 （2）信号波形如图1-14(b)所示。 （3）信号波形如图1-14(c)所示。 （4）信号波形如图1-14(d)所示。 1-14 应用冲激函数的抽样特性，求下列表示式的函数值： （1）； （2）； （3）； （4）； （5）； （6）； （7）