动物游戏之谜 上课研讨.pptVIP

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动物游戏之谜 上课研讨

科普文和说明文的区别 科普文章是用深入浅出的方式介绍自然科学、社会科学的知识和原理的说明性文章。科普文章往往有着宏观叙事的风格,即以科学发展的宏观脉络为基础,告知读者科学界的主流观点。它的适用面很广,既有“小题大作”的,也有“大题小作”的。它在各学科之间纵横驰骋,将自然科学、现实生活、社会科学联为一体。 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。 说明文阅读方法 ◇把握对象—把握说明对象的特征和本质。   ①从语句,语段中找出事物的特征。   ②从文章中概括、提炼出事物的特征。 ◇理清思路—弄清楚说明的条理和说明的顺序。   (时间顺序、空间顺序、逻辑顺序) ◇说明方法—下定义、举例子、打比方、列数据、分类别、作比较、画图表、摹状态等。 ◇体会语言—准确、平实、简明 现象 — 特征 — 原因 — 总结 1-4)举例说明动物的游戏行为。 (5-8)说明动物游戏的基本类型。 (9-14)概述动物游戏的原因。 (15)说明要完全揭开动物游戏之谜还需 要深入研究。 鉴赏文本语言特色 1、准确性:科普文章的语言,注重准确、全面,避免含糊、偏颇。请结合文中相关句子分析准确的特点。 2、生动性:一般的说明文字总是有些枯燥,可是本文却充满了趣味,为什么?请举例说明。 结语: 理解下列语句 1.从宏观来看,人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的,甚至是微不足道的。 人类对宇宙来说,是渺小甚至微不足道的。 ??? 理解下列语句 2.这些探索活动提醒我们:好奇是人类的天性,理解是一种乐趣,知识是生存的先决条件。 人类对宇宙的探索是本能的,是人类拥有智慧而必须承担的责任,也是人类拥有未来的希望。 理解下列语句 3.我们探索宇宙的时候,既要勇于怀疑,又要富于想像。想像经常能够把我们带领到崭新的境界,没有想像,我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆脱幻想,还可以检验我们的推测。 人类探索宇宙所需要的勇气和素质。 理解下列语句 4.因为宇宙中的大部分是空的。惟一典型 的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中,在星际空间永恒的黑夜里。 宇宙大部分是虚空(当然不是绝对的真空),所以人类能生活在一个固体的星球上,是非常幸运的。 理解下列语句 5.宇宙汪洋茫无际涯,范围之大,难以想像,而这个星球仅是其中之一,完全淹没于宇宙汪洋之中,它的存在可能仅仅对我们有意义。 宇宙广阔无垠,地球只是其中的沧海一粟,人类更是渺小。人类对宇宙的存在也许毫无意义。 理解下列语句 6.我们这个世界人才济济,人们勤学好问。我们的时代以知识为荣,我们是很幸运的。人类是宇宙的产物,现在暂时居住在叫做“地球”的星球上。 虽然人类是渺小的,但人类也是伟大的。人类以知识、智慧和勇气证明了自己存在的价值。 作者说“我决定要对这一问题刨根问底,纵然为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。”在作者心中“理论物理学家”应该是怎样的人? 理论物理学家的工作是抽象、枯燥的,受实验条件的限制,自己的学说很难得到实验的证明,甚至可能到死也得不到成就。这样的人必须耐得住寂寞,必须有恒心和奉献精神。“在所不辞”意味着“理论物理学家”道路的艰辛。 作者建立实验室的事例,对我们现实生活有怎样的意义? 科学是建立在基础实验之上的,科学理论要经过实验的检验才能得到论证。实验不是简单的操作,要有理论指导,要有实验的设计,要有策划组织能力,要有耐力和恒心等等,实验考验的是实验者的综合能力。而我们当前存在的问题是,重视理论,轻视基础实验,表现为动手能力和实践能力差,思想上浮躁,急功近利。对教育而言,重知识,轻能力的现象很普遍。这些都是一名理论物理学家重视实验给我们现实生活的启迪。 想一想 对于爱因斯坦的“未竟事业“,作为一个孩子,作者就决心学习能学到的关于爱因斯坦的一切以及他未完成的立论,并且花了很多时间静静阅读这个伟人和他的理论每一本书,并决心刨根问底,从而,开始着手建立自己的原子对撞机,那么,要成为一名科学家应具备的优秀品质有哪些呢? 成为一名科学家的优秀品质: (1)善于观察和思索,具备独立思考的能力 (2)必须具备勤奋和执着的精神 问:作者想通过“鲤鱼科学家”对世界的认识说明什么? 说明“自以为是”的人类和“鲤鱼科学家”有相似之处。 (1)人类“一生就在我们自己的‘池子’里度过”,只要“超出我们的理解力”的自然存在,他们就“拒绝承认”。 (2)“科学家发明像力这样一些概念……”,是因为他们只愿意承认“那些看得见摸得着的事物”,不

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