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小学感动校园的优秀教师事迹材料 感动校园人物 ---明星希望学校五年级侯真言同学事迹材料 感动如同春天里的第一缕阳光，温暖寒冷的心房；感动如同夏天里的一阵甘霖，润透干涸的心灵；感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶，勾起无限的牵挂；感动如同冬天漫天飘飞的雪花，擦亮你的双眼。她，侯真言，被评为 感动校园人物，她将与大家分享她的点点滴滴。 她无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是女孩，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着整理房间、拖地板等家务活，爸妈忙时，她就主动帮他们做饭。 在同学中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查作业上交情况、卫生打扫等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 她不愧于 感动校园人物光荣的称号。 感动校园人物 ---明星希望学校六年级李佳丽同学事迹材料 本人生活在农村的一个普通家庭里，妈妈长期教导我要做一个有责任心的孩子，我也是这样严格要求自己的，所以来到明星希望小学一直是班干部，老师的得力助手。我组织参加的活动，都能够在我的安排下妥当进行。与同学们相处友好并受到同学们的尊敬，当同学们有困难时，我会尽我所能帮助他们，同时也得到老师的信任和支持，能给老师减轻负担，在多次的比赛中也荣幸地得到老师的支持。 在生活上，同样也是一个让父母放心的孩子，从不让父母亲担心，相反的，在校的优秀表现、老师的赞扬总是让父母引以为豪。 学习成绩一直是名列前茅，每个学期期末成绩都能把持在全校前三名，并数次获得优秀学生、三好学生。虽然学习成绩优秀，但并不骄傲，努力刻苦，除了在学习方面的优秀，还是同学的好伙伴。同学生病了，总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都来找我，最后都能得到帮助。走出校园，我同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为贫困儿童捐款捐物。 从班级主持人到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，我成了同学们最佩服、最感动的榜样，我用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。 岁月匆匆，时光转瞬即逝，我将从这个学校毕业了，想想以前那个十分稚嫩的我，到现在已经在学校担任学生干部。回首过去，在过去的时光里，有苦有乐，学到的东西，无论是在学习上，还是在生活上、工作上都十分丰富，得到了很多经验和教训，人也比以前熟练多了，每年都参加了非常多的活动，也认识了更多的朋友。 小学感动校园的优秀教师事迹材料小学感动校园的优秀教师事迹材料 感动校园人物 ---明星希望学校教务主任车森同志事迹材料 车森同志，小学教师，自2003年参加工作以来，一直担任小学教学工作，他忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。 作为一名小学教师，他对工作一直兢兢业业，从不挑拣、拈轻怕重，而是服从分配，努力工作，教书育人。他认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己充电，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累，让他的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学成绩突飞猛进。 作为教师，他在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。他爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面；曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几年来，他在不变的工作岗位上，