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社会学复习大纲 目 录 第一章 社会学概述 第一节 社会学的产生与发展 第二节 社会学的研究对象 第三节 社会学的学科特点与功能 第二章 社会及其构成 第一节 什么是社会 第二节 社会的构成要素之一：人 第三节 社会构成要素之二：环境 第四节 社会构成要素之三：文 化 第三章 人的社会化 第一节 人的社会化的涵义与内容 第二节 社会角色 第三节 社会化的机构与过程 第四节 社会化与个性发展 第四章 初级社会群体 第一节 社会群体及其类型 第二节 初级社会群体的特征与功能 第三节 婚姻与家庭 第四节 夫妻冲突与离婚 第五章 社会组织 第一节 社会组织的特征与结构 第二节 组织目标与组织运行 第三节 社会组织的管理 第六章 社会阶级与社会阶层 第一节 社会分层 第二节 社会流动 第七章 社区 第一节 社区概述 第二节 农村社区与城市社区 第三节 城 市 化 第八章 社会制度 第一节 社会制度的涵义与类型 第二节 社会制度的构成与功能 第三节 制度化与制度变迁 第九章 社会控制 第一节 社会控制的涵义与功能 第二节 社会控制的方式 第三节 越轨行为及其控制 第十章 社会变迁 第一节 社会变迁及其类型 第二节 现代化理论与全球化 第三节 后发展国家及中国的现代化 第十一章 社会调查研究方法 第一节 社会调查研究概述 第二节 实地调查前的准备工作 第三节 调查资料的收集 第四节 资料的整理与分析 第一章 社会学概述 第一节 社会学的产生与发展 一、社会学的产生 1．社会学产生的标志 p8 法国哲学家孔德， 于1830—1842年出版了六卷本名著实证哲学教程。 孔德第一次提出了“社会学’’这个新名词以及建立这门新学科的大体设想，这标志了社会学学科的产生。 2．社会学产生的条件 p6-7 (1)社会学产生的社会历史条件 (2)思想条件 (3)学术条件 3．马克思与社会学 p10-14 在社会学界，马克思也被认为是社会学的创始人，尽管他对于资本主义社会的社会问题的解释和改造途径与孔德迥然不同，马克思本人也从未自称是社会学家 二、西方社会学形成中的几位重要人物 p8 1、奥古斯特·孔德(1798—1857) 他提出了社会学这个名词 指出了社会学的研究领域和研究方法 社会静学研究社会结构和社会秩序 社会动学研究社会过程和社会进步。 2、罗伯特·斯宾塞(1820—1903),英国哲学家和社会学家。 他受生物进化论的影响，将社会与生物有机体相类比，从而成为社会进化论(也称社会达尔文主义)的创始人。 他写了《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》等大量社会学专著，阐明社会学的基本原理。 3、埃米勒·迪尔凯姆(1858—1917)，法国社会学家，也是第一个获得任命的社会学教授。 他明确指出社会学有独立的研究对象，即社会事实。 有《社会分工论》、《自杀论》、《宗教生活的基本形式》等著作。是最早用实证方法研究社会现象的社会学家。 4、马克斯·韦伯(1864—1920)，德国社会学家和历史学家。 韦伯认为社会学是一门致力于解释性地理解社会行动，并通过理解对社会行动的过程和影响做出因果说明的科学，并成为理解社会学的奠基人。 他对于科层制度的论述，以及关于新教伦理与资本主义的发展的关系的研究极大地影响了后来社会学的发展。 三、当代西方社会学的几个主要流派p8 （一）结构功能主义理论 基本观点 结构功能主义最基本的研究对象是作为一个整体的社会，重点放在研究构成社会的各种要素之间的相互关系、功能和演变过程上。 “结构”和“功能”是这一理论的两个最基本的概念。 代表人物：帕森斯；默顿　 （二）交换理论 p8 1、交换理论的基本思想 该理论的出发点是个人。该理论认为：所有的人类关系都是一种给予与获得的模式关系。 “报酬”是其基本概念。并不仅指物质性的内容，也包括非物质性内容。 2、交换理论的若干假定 (1) 人并不追求最大利润，但总是试图得到一定的利润； (2) 人并非完全理性，但确实总是在进行成本与利润之间的核算； (3) 人并非具有全部信息，但经常可以认识到评估成本与利润的基础信息； (4) 人总是在约束中行动，但他们仍然相互竞争，并力求获得利润； (5) 人们在交换中的确追求物质目标，但他们同时也流通和交流非物质的资源。 3、霍夫曼交换原则中的几个命题 (1) 成功命题。人们的行为越是受到奖励，就越愿意实施该行为； (2)刺激命题。现在的刺激越是与过去的刺激相似，人们越有可能采取相似的行动； (3)价值命题。行动的结果越有价值，