四上科学《声音的变化》免费 [自动保存的]研讨.pptVIP

3、声音的变化 东新小学 刘子豪 声音的变化都有哪些呢？ 回忆声音是怎样产生的？ 对比实验一：观察比较声音强弱的变化 要求：拿一把钢尺或塑料尺的一部分伸出桌面大约10厘米。用一只手压住尺子的一端，另外一只手拨打尺子的另一端。 实验步骤：1、先轻轻拨动钢尺，观察钢尺上下振动的幅度与发出的声音，做出记录。 2、再用力拨动钢尺，观察钢尺上下振动的幅度与发出的声音，做出记录。 3、重复上面的实验3-4次，体会声音强弱与振动幅度有没有什么关系，并准确描述，填写在实验记录单上。 温馨提示 1、在拨动尺子的过程中，保持伸出桌面的长度与手拨动的力度大小相等。 2、观察振动幅度变化时可以让视线尽量与桌面平齐（注意安全） 3、注意安全，不讨论与实验无关的事情，当音乐停止时实验结束。 观察比较声音强弱变化 实验过程 描述听到的声音的强弱变化 实验 轻轻拨动钢尺 用力拨动钢尺 我 的 发 现 音量是由物体振动的幅度决定的，振动幅度越大，声音就越强；振动幅度越小，声音就越弱。 振动幅度大 声音强 (大) 振动幅度小 声音弱（小) 探究结果： 声音的强弱与发声体的振动有关， 振动幅度越大，声音越强； 振动幅度越小，声音越弱。 声音的强弱可以用音量来描述。 音量的单位：分贝（dB） 对比实验一——由此得出结论： 对比实验二：观察比较声音高低的变化 用小棒