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云众教育2014年昆明曲靖玉溪教师上岗考试招聘巅峰冲刺试题二
一、单项选择题 本大题共15小题,每小题2分,共30分 1.学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的,活动的过程就是( )的过程。A.交往B.学习C.德育D.认识2.个案追踪法就是在一个较长时间内连续跟踪研究单个的人或事,收集各种资料,揭示其( )的情况和趋势的研究方法。A.连续B.发展变化C.现实D.具体3.注意的稳定性是注意品质的( )方面的特性。A.广度B.强度C.时间D.空间4.小学英语教学的重点应是( )。A.培养学生自学英语的能力B.组织有趣的课堂教学活动C.帮助学生提高英语口语能力D.培养学生运用英语的能力和兴趣5.在网络资源的开发和利用中,对与小学班级管理目标和教育价值非对立的内容,一般采取( )的策略。A.宽松B.推荐C.禁止D.优待6.小学班级是一个双重性的组织,它既是学校的基层组织,也是( )的基层组织。A.中国儿童先锋队B.社会少年先锋队C.中国少年先锋队D.国际少年先锋队7.现代班级管理强调以( )为核心来建立管理机制。A.学校B.教师C.教育内容D.学生8.对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含( )。A.教育——在家长学校中开设心理健康教育课程B.代替——家长解决不了的问题,学校应当出面解决C.引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D.辅导——开展家长心理辅导与咨询活动9.课堂中占优势的言论与意见称为( )。A.规范B.舆论C.课堂气氛D.凝聚性10.将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素,指的是归因于( )。A.能力B.努力C.任务难度D.运气11.学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于( )。A.一般迁移B.具体迁移C.水平迁移D.垂直迁移12.人的身心发展有一定的( )、年龄阶段性和不均衡性。A.顺序性B.层次性C.自主性D.广泛性13.根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是( )。A.基本道德知识的理解与掌握B.日常行为习惯的培养与指导C.道德理想信念的培养与指导D.人生观价值观的选择与确立14.科学学习要以( )为核心。它既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。A.合作B.交流C.探究D.实践15.难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是( )。A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.能力分组制二、简答题 本大题共4小题,每小题5分,共20分 1.简述教学反思对教师专业发展的作用。2.简述哪些内容可以组织学生合作学习?3.简述小学教师专业发展的途径。4.简述小学课外活动的基本要求。
三、材料分析题 本大题共2小题,每小题15分,共30分 阅读材料,回答问题:1.两位教师上《圆的认识》一课。教师A在教学“半径和直径关系”时,组织学生动手测量、制表,然后引导学生发现“在同一圆中,圆的半径是直径的一半”。教师B在教学这一知识点时是这样设计的:师:通过自学,你知道半径和直径的关系吗?生1:在同一圆里,所有的半径是直径的一半。生2:在同一圆里,所有的直径是半径的2倍。生3:如果用字母表示,则是d 2r。r d/2。师:这是同学们通过自学获得的,你们能用什么方法证明这一结论是正确的呢?生1:我可以用尺测量一下直径和半径的长度,然后考查它们之间的关系。师:那我们一起用这一方法检测一下。师:还有其他方法吗?生2:通过折纸,我能看出它们的关系。问题:两案例的主要共同点是什么?试分析两教法并预测两教法的教学效果。2.画月亮师:看来,大家对月亮还挺熟悉的呢!那月亮到底是什么样子呢? 生都举起了手 师:现在啊,老师不要你们说了,想让你们把心中的月亮画出来,行吗? 生:行! 师:在下笔之前,听听老师的建议,也许对你们画月亮有所帮助!在每张纸上画一个月亮,想怎样画就怎样画。别忘了,要把月亮画得大大的!明白了吗? 4人一组,每组有10张24开的白纸 生:明白了 师:好,那么我们快来画月亮吧! 生动笔画 说月亮师:一眨眼工夫,一个个月亮在我们手中诞生了!哎呀,画得多美呀!谁能拿自己画的月亮到上面来向大家介绍一下呢?生:我画的月亮是一个圆月,橘黄色的,这是月中时候的月亮,很亮很亮的。……师:还有谁画的月亮与众不同?生:我画的也是圆圆的月亮,不过,我的月亮上有许多环形山。……生:我画的月亮是姜黄色的,很细很细,扁扁的,像一只小船,荡漾在银河里。……生:我画的月亮只有半个,还有一半我们看不见了。师:真好,我们好像看到了她画的月亮在对我们微笑呢!……排月亮师:我们的面前出现了这
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