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- 2016-08-06 发布于湖北
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基础物理实验 基础知识(理科实验班)1张亚萍研讨
1、实验能力包括:实验构思、设计、组织、进行;仪器的制作、安装、调试;数据的测量、读取、记录、处理;结果的分析、表达、推理、论断;报告的撰写与发表等。 2、基础物理实验培养学生通过实验手段去发现问题、分析问题和解决问题的能力。要求学生在每个实验中必须做到既动手、又动脑,将理论知识与实验技能很好地结合起来。 3、物理实验的构思、实验方法、测量过程中的误差分析和测量结果的可靠性评定、数据处理方法等适用于一切实验。 4、与中学物理实验的区别:中学物理实验课以演示为主,加深对物理学概念的理解;普通物理实验课每人一套实验仪器,独立操作,独立测量,重点培养物理实验思想、实验技能与创新能力。 5、本次课内容作为普通物理实验课的预备知识,对于顺利完成该课程非常必要。 五、怎样写好预习报告 预习报告要求在正式实验前写好,内容包括 (1)实验名称(不可缺少实验序号); (2)实验目的:说明本实验的目的; (3)原理摘要:在理解的基础上,用简短的文字扼要阐述实验原理,切忌整篇照抄。力求做到图文并茂,图指原理图、电路图、光路图等。写出实验所用的主要公式(编号),说明式中各量的意义、单位以及适用条件等; (4)实验器材:说明仪器设备型号量程级别等; (5)实验内容与要求,遇到的问题及注意事项;
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