我们周围的空气91663819研讨.pptVIP

探究问题1：空气是无色无味的气体，不易被人察觉，你能设计实验或列举生活实例证明空气确实存在吗？ 将集气瓶倒扣在水中，发现水不能全部进入集气瓶中，说明集气瓶中有空气 将燃烧的木条伸入空的集气瓶中，观察到木条继续燃烧，说明集气瓶中有空气 探究问题2：空气中有哪些成分？如何用实验证明这些气体？ 氧气：将点燃的木条伸入空的集气瓶中，观察到木条燃烧与原来一样，说明集气瓶中有氧气 二氧化碳：在烧杯中放适量的澄清石灰水，一段时间后，观察到石灰水变浑浊，说明空气中有二氧化碳 水蒸汽：将一块干而脆的饼干放在空气中，一段时间后，饼干变得软，说明空气中有水蒸气 空气的是由什么组成的 测定空气里氧气含量 探究问题4：课本中的实验测得氧气的体积略小于1/5，怎样设计实验是测得空气中氧气体积更精确？ 提示：能否改变消耗氧气的药品？ 提示：能否改变实验装置？ 用蜡烛代替红磷测定空气中氧气含量，测量结果怎样？ 测量结果很不准 原因：由于蜡烛燃烧消耗氧气时又产生二氧化碳气体，使得瓶内外的压强差偏小，所以进入集气瓶的水的体积大大的小于1/5 结论：选择消耗氧气的物质必须是：能与氧气反应但生成物必须是固体或液体，不能是气体 现有以下各种物质：（1）糖水（2）河水（3）浮着冰块的（4）纯净水（5）蒸馏水（6）水（7）澄清石灰水（8）汽水（9）井水（10）海水 （11）净化后的空气（12）二