- 6
- 0
- 约1.21万字
- 约 15页
- 2016-08-06 发布于湖北
- 举报
教学基本内容与要求研讨
教学基本内容与要求
第一章 绪论(1.1~1.5)
(1)教学目的和要求
?? 了解和认知机电一体化(技术)的内涵、定义或解释,研究的主要目的和发展历史和方向;机电一体化系统设计研究的主要方向和应用特点;机电一体化系统设计的基本要素,以及与工业设计基本要素之间的关系;主要构成和功能特征;各基本要素相互联系的核心技术问题——接口技术;机电一体化系统设计的基本流程、方法和评价体系。
(2)主要教学内容
?机电一体化(技术)的内涵、定义或解释——原创性技术和变异性设计理念
?机电一体化(技术)设计研究的主要目的——在机械系统主功能、动力功能、信息功能和控制功能基础上,引入微电子技术、传感技术、计算机技术、自动控制理论,增强传统机械系统(产品)的附加值和自动化应用领域。
?机电一体化(技术)设计研究的主要内容(基本要素)——主要研究“省能源、省资源、智能化”三大基本要素,以及如何应用交叉学科的基础理论知识解决机电一体化(技术)设计中的核心技术问题——接口技术。
?机电一体化(技术)的发展历史和主要研究方向与领域。
?机电一体化系统的构成要素——机械系统、电子信息处理系统、动力系统、传感系统、执行控制系统(元件)组成的五大构成要素或子系统;实现机电一体化系统三大目的功能所具有的两大重要特征:以能源转换为主和以信息转换为主的功能特征。
?机电一体化系统应具有的主要功能要素——主功能、信息功能
原创力文档

文档评论(0)