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概括文章的主要内容 勇敢机智的嘎子为了掩护同志们,机智地同敌人作斗争,缴获新枪的故事。 布置作业 1.完成《基训》练习 2.收集并了解关于嘎子的故事。 3.了解《小英雄雨来》《鸡毛信》的故事,写一篇读后感;条件不够的,写《小兵张嘎夺抢记》读后感。 夺枪记 同学们,我们从小到大认识了哪些战斗的小英雄?在这些英雄中你最佩服的是谁? 抗美援朝战争中,黄继光舍身堵枪眼的英雄壮举,激励和教育了几代人。 董存瑞 炸碉堡。 抗日小英雄“王二小”。 课文写了谁的一件什么事情? 势 汹 仇 栽 灶 嚎 帚 腕 踹 龇(zī)牙咧(liē)嘴 恶狠狠 东翻西找 嚎叫 见势不妙 气势汹(xiōng)汹 东翻西找 东躲西闪 目不转睛 太君 踹开 扫(sào)帚(zhou) 胳膊 手腕(wàn) 投降 再读课文,小组讨论:每个自然段写了什么内容? 发现手枪。夺枪。玩枪。 第一段(1-5): 第二段(6-11):第三段(12): 课文中从哪些地方可以看出嘎子的聪明、机智?从哪些地方可以看出他的勇敢、奋不顾身? (1)嘎子眼珠子一转,快步向前,横在院门口,说:“你们想干什么?” 思考:他“眼珠子一转”,想到了什么? (2)嘎子的眼睛一下子亮了起来。 思考:此刻嘎子想到了什么?他仿佛看见了什么? (3)他目不转睛地盯着那支手枪,恨不得伸手就把它摘下来。 思考:嘎子为什么目不转睛地盯着枪看?他想干什么? (1)嘎子故意放大声音说:“我给你们拿去不成吗?我家里有病人。” (2)嘎子见拦不住,便朝里面大声喊:“爸爸,外面有两个太君,非要上咱们家来!” (3)嘎子正站在院门口……急忙把门一关…… (4)嘎子连忙抓起身边的扫帚,使出浑身力气朝鬼子身上拍去……扑上去,用身子使劲压住了他的胳膊,又狠狠咬住他的手腕,把手枪夺了下来。 朗读句子,并谈谈自己的感受,结合上下文说说表现了嘎子怎样的心情。 嘎子为什么希望有一支手枪? 嘎子夺到了手枪,他的心情怎样?找出具体的语句来说明。 想为奶奶报仇,因为奶奶是被鬼子杀害的。 你们说嘎子是一个怎样的孩子呢?联系课文内容说一说。
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